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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)六年級班主任工作計劃模板-資料下載頁

2025-01-17 06:37本頁面
  

【正文】 失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
  組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
 ?、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
 ?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
  三、個別生
  了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個學(xué)生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
 ?、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
  ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
 ?、翘顚W(xué)生基本情況表格、進行家庭訪問。首先,通過書面形式與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。其次,密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。
  (4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,每天早上檢查一次,提高孩子們的寫作能力。
  做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
  四、具體活動計劃:
  第一周 :
  總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
  制定班規(guī),學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
  開展班委競選,提出要求。
  布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
  第二周:
  繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。
  進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
  對學(xué)生進行安全教育。
  第三周:
  培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習(xí)慣。
  加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
  第四周:
  進行班級寫字比賽。
  繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
  第五周 :
   慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。
  進行班級美文朗誦比賽。
  第六周 :培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
  第七周:
  繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
  進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。
  第八周 :
   繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
  進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。
  第九周: 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
  第十周:
  進行期中復(fù)習(xí)、考試。
  進行家訪,共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
  第十一周:
  總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
  繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
  召開第二次家長座談會。
  第十二周:
  1.、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好思想教育,以防止學(xué)生思想松懈。
  教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
  第十三周 : 向?qū)W生進行愛國主義教育。
  第十四周 :
  進行勤儉節(jié)約教育。
  對學(xué)生進行愛護公物教育。
  第十五周: 班級書法比賽。
  第十六周 :
  培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
  教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。
  第十七周 :
  再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
  評選班級文明學(xué)生。
  第十八周 : 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
  第十九周 :
  制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
  評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。
  第二十周 :
  搞好各類評比,樹立榜樣。
  加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
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