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正文內(nèi)容

20xx學(xué)院黨委書記述責(zé)述廉述德報告-資料下載頁

2025-01-17 06:34本頁面
  

【正文】 結(jié)和社會穩(wěn)定,堅定的反對民族分裂。認真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神,堅定信心,銳意進取。注重道德品質(zhì)修養(yǎng),能力提高理論素質(zhì),提升履職水平。強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育理念。
二、廉潔自律,以身作則
以“三嚴(yán)三實”規(guī)范言行,嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)“十項規(guī)定”,遵守廉政準(zhǔn)則。始終保持良好的工作作風(fēng)、生活作風(fēng),自覺抵制不良社會現(xiàn)象。以身作則,多為師生著想,努力為教職工排憂解難。在工作和生活中,求真務(wù)實,嚴(yán)于律已,以誠為本。
三、勤奮工作,務(wù)求實效
堅持在工作中以身作則,嚴(yán)格要求自己,勤勉反思,為做好管理工作不懈努力。
教研工作:在各學(xué)科教研組長的辛勤工作及全體教師的積極努力下,以提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生發(fā)展為根本,以教師隊伍建設(shè)為主線,立足課堂教學(xué),積極開展教研活動。加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)實施“青藍工程”,共有19對教師進行老帶新工作,本年度又引進六名新教師,組織好教師招聘工作。完成新學(xué)期學(xué)校課程設(shè)置方案和教師配置工作。根據(jù)課改需要,完成并完善了文綜教研組和生化教研組的分組工作。組織教師參加各類公開課、教學(xué)技能比賽等活動,促進教師業(yè)務(wù)水平提高,有10人次獲各級別公開課獎勵,多人次獲微課設(shè)計、課件制做等獎勵。實施以校為本的教師研訓(xùn)工作,開展校內(nèi)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、選派教師赴內(nèi)地培訓(xùn)、學(xué)習(xí),開闊視野,更新理念。以教學(xué)督導(dǎo)為抓手,促教學(xué)、教研常規(guī)工作,通過聽課、查教案、抽查學(xué)生作業(yè)等分析教情學(xué)情,使良好的教學(xué)教研習(xí)慣常態(tài)化。做好教育科研工作,組織開展課題研究,以研促教,以教推研,本年度共有4個市級“十二五”規(guī)劃課題結(jié)題,11個教師個人小課題結(jié)題。組織區(qū)義務(wù)教育協(xié)作組工作,制定各學(xué)期工作計劃,召集安排相關(guān)活動,組織實施協(xié)作組
特色活動展示。組織好教師實習(xí)、研訓(xùn)工作,接收安排9名師大學(xué)生教育教學(xué)實習(xí),安排6名師大國培班骨干教師來校跟崗研訓(xùn)。組織實施學(xué)校和協(xié)作組的教育科研月活動。
財務(wù)管理工作:學(xué)校財務(wù)工作在財務(wù)人員的努力下,按章有序的開展。各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,物品購買均實行報告審批制,需經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)和校級領(lǐng)導(dǎo)共同批準(zhǔn)才可采購。大額開支須經(jīng)相關(guān)會議研究通過并在教職工大會通報后才可使用。
年級組、教研組工作:按學(xué)?!案邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精細化”的管理理念,加強過程管理,和年級組長、全體老師一道抓學(xué)生常規(guī)管理,抓學(xué)科教學(xué),共同解決出現(xiàn)的問題,聯(lián)系年級教師工作認真負責(zé),學(xué)生總體狀況穩(wěn)定。和聯(lián)系的語文、數(shù)學(xué)及地理教研組長共同研究教研工作,在教研組長及備課組長的組織下,各教研組開展了豐富的教研活動,增進教師業(yè)務(wù)交流,對教學(xué)質(zhì)量的提高起到了促進作用。
科技教育工作:做為多樣化辦學(xué)的重要組成部分,今年學(xué)校的科技教育工作在技術(shù)組、生物組、地理組等教研組及科技輔導(dǎo)員的積極努力下,參與并組織開展了豐富的活動,宣傳科普知識,培養(yǎng)科技技能,組織科技實踐,為學(xué)生合格加特長發(fā)展創(chuàng)造了機會和平臺。承辦了首屆市陸??漳P捅荣惣?020年省中小學(xué)生建筑模型比賽。在教練的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生參加各類比賽獲得了大量的榮譽和獎勵。學(xué)校成功創(chuàng)建省科技活動特色學(xué)校。
四、反思問題,改進提高
工作中存在的問題:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,工作只是停留在一般水平,缺乏創(chuàng)新。由于分管的工作頭緒多,所以常常陷于具體事務(wù)中,做事顧此失彼,丟三落四,不能高水平的完成工作。工作時有拖拉,不能做到接到工作馬上就辦。對教職工反應(yīng)的困難和問題也出現(xiàn)忘記辦的情況。對于管理工作缺乏迫力和開展工作的藝術(shù),有時在工作方法上不當(dāng),挫傷一些教職工的工作積極性。
今后,要進一步加強學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平,創(chuàng)新工作方法;對分管工作考慮的細致些,周全些,減少工作中的差錯和失誤;改掉工作拖拉的毛病,及時完成工作。
以上是本年的工作匯報,不當(dāng)之處,請批評指正。
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