【正文】 加養(yǎng)老保險,農(nóng)民工在就業(yè)市場上是弱者,只要能找到一份活干就行,幾乎沒有可能考慮是否參加養(yǎng)老保險等事項,農(nóng)民工生存壓力大,他們只能考慮當前的生存問題,因而產(chǎn)生部分收入低的農(nóng)民工愿意企業(yè)不參加養(yǎng)老保險而給予一定的補貼,導(dǎo)致許多企業(yè)根本不給農(nóng)民工參加任何社會保險。 第二，農(nóng)民工自身缺乏保障意識。農(nóng)民工自身方面存在四個方面的問題:一是認識問題。雖然農(nóng)民工普遍意識到以后養(yǎng)老是一個存在的問題,但認為自己現(xiàn)在還年輕養(yǎng)老是幾十年以后的事抱著“車到山前必有路”的想法。二是生存壓力。目前農(nóng)民工工資收入一般不足1000元,在西部地區(qū)只有600元。三是就業(yè)壓力。大量的農(nóng)村剩余勞動力進城務(wù)工,勞動力供大于求,農(nóng)民工為生計滿足于有活干,只能放棄養(yǎng)老保險等權(quán)力。四是法律意識淡薄。對不簽勞動合同,克扣拖欠工資,不繳納社會保險費等侵權(quán)行為,往往持克制,忍耐的態(tài)度,沒有拿起法律武器維護自身的合法權(quán)益。這也是養(yǎng)老保險制度在農(nóng)民工中推行不力的原因之一。
（2）醫(yī)療保險
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工在工作中受傷或者日常生活中有病痛通常選擇能忍就忍，不到萬不得已的時候不去醫(yī)院，這與雇主不愿付醫(yī)療費有關(guān)，也與農(nóng)民工沒有參與醫(yī)療保險，法律意識淡薄有關(guān)。
（3）失業(yè)保險
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工在工作中參與失業(yè)保險的人占很少一部分，有很多農(nóng)民工認為沒有了工作就再找一份新的，找工作時沒有考慮用人單位有沒有提供失業(yè)保險這一項。只有少部分的農(nóng)民工參與失業(yè)保險，甚至有些農(nóng)民工不知道有失業(yè)保險這回事。
四．提出建議
農(nóng)民工已經(jīng)成為城市建設(shè)不可或缺的一支重要力量。多少年來，農(nóng)民工為城市和城市市民等各項服務(wù)做出了重要貢獻。然而，長期以來，在我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的體制下，農(nóng)民工雖然身在城市，但卻被看作“二等公民”。從社會環(huán)境和思想深處，一些人始終沒有把農(nóng)民工看作城市的一分子，農(nóng)民工被傳統(tǒng)觀念和思想排除在城市之外，不能從根本上融入城市生活。從生活環(huán)境和待遇上，農(nóng)民工生活環(huán)境惡劣，待遇低下，除了工作沒有固定性和保障以外，還常常受到拖欠工資的影響。醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂、享受型消費對于農(nóng)民工來說更是不可及。因此，國家應(yīng)統(tǒng)一作出更具體、明確和強制性的規(guī)定來切實保障農(nóng)民工的權(quán)益，除此之外，還應(yīng)在新聞媒體或者社區(qū)里普及法律知識，提高農(nóng)民工的法律意識，讓他們知道可以通過法律手段來維護自身利益。
，要通過以下幾個方法維護農(nóng)民工權(quán)益：、建立全國統(tǒng)一的養(yǎng)老保險體系，,切實維護農(nóng)民工的合法權(quán)益 ，,切實維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。
，應(yīng)針對農(nóng)民工群體特征和面臨的疾病風(fēng)險，提升制度的吸引力，調(diào)整現(xiàn)行農(nóng)民工大病醫(yī)保只“保大”的思路與政策走向，精心研究和探索適宜的符合農(nóng)民工實際的大病醫(yī)保補償方案；建議人力資源和社會保障部會同衛(wèi)生部等部門，共同制定符合農(nóng)民工特點的醫(yī)保模式，規(guī)范各地的政策設(shè)計，避免目前部門分割，政出多門，各自為政狀況，這是解決醫(yī)保關(guān)系轉(zhuǎn)移、銜接和整合的前提，也是貫徹落實“深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見”的具體行動。
，除了從思想上和觀念上轉(zhuǎn)變對農(nóng)民工的看法和認識外，必須從保障農(nóng)民工的合法權(quán)益，解決農(nóng)民工的實際生活問題，提高農(nóng)民工生活安全感入手，落實好國家對于農(nóng)民工參加失業(yè)保險的各項具體規(guī)定。目前，許多用工單位沒有按規(guī)定給農(nóng)民工繳納失業(yè)保險金。筆者認為，除了按照規(guī)定抓好落實，督促沒有給農(nóng)民工繳納失業(yè)保險的用工單位盡快補交外，在補助的辦法和標準上，國家可否統(tǒng)一作出更具體、明確和強制性的規(guī)定，而不是只能由省、自治區(qū)、直轄市人民政府來自行規(guī)定。
五．結(jié)語
農(nóng)民工是我國改革開放和工業(yè)化城鎮(zhèn)化中涌現(xiàn)的一只新型勞動大軍，農(nóng)民工問題事關(guān)我國經(jīng)
濟和社會發(fā)展全局。從這次的調(diào)查情況來看，由于我國人口眾多，外出務(wù)工的農(nóng)民工非常多，現(xiàn)已成為城市發(fā)展的重要力量，為城市的發(fā)展做出了重大貢獻，但由于農(nóng)民工素質(zhì)和技能有所欠缺，這抑制了城市的發(fā)展，對我國的現(xiàn)代化發(fā)展也是不利的。農(nóng)民工自己對學(xué)習(xí)的需求非常大，想通過學(xué)習(xí)提升自己，提高自己的法律意識從而更好地維護自己的權(quán)益。希望全社會給予農(nóng)民工幫助，關(guān)心弱勢群體，關(guān)愛社會上需要幫助的人，真正創(chuàng)建和諧社會。
第五篇：農(nóng)民工社會融入調(diào)查報告
良心堡鎮(zhèn)農(nóng)民工社會融入調(diào)查報告
農(nóng)民工是改革開放進程中成長起來的一支新型勞動大軍，近年來，農(nóng)民工中的新生代群體越來越受到黨和政府以及社會各界的廣泛關(guān)注。近日，為了全面深入了解我鎮(zhèn)新生代農(nóng)民工狀況，著力解決新生代農(nóng)民工問題，并為解決好他們的實際問題提出切實可行的意見和建議,良心堡鎮(zhèn)團委通過實地詢問、問卷調(diào)查等形式開展了“新生代農(nóng)民工的社會融入”調(diào)研活動。本次調(diào)查內(nèi)容涵蓋新生代農(nóng)民工當前生活狀況、社會保障、社會融合度、就業(yè)培訓(xùn)以及權(quán)益維護等方面。
一、新生代農(nóng)民工中存在的問題：
通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，新生代農(nóng)民工存在以下幾個方面問題，需要全社會的重視和關(guān)心：
第一，社會融入度低?！?0后”和“90后”新生代農(nóng)民工部分在城鎮(zhèn)長大或出生，但是其身份又是農(nóng)民，因此大多數(shù)農(nóng)民工只是把自己看作城市的過客。新生代雖然工作在城市，擁有的卻是殘缺的生活，社會地位處在城市社會分層結(jié)構(gòu)的下層，他們被邊緣化并被排除在城市的政治、社會、經(jīng)濟和文化生活之外。
第二，新生代農(nóng)民工收入普遍偏低，生活條件較差，而且缺乏社會保障，居住條件簡陋，這使他們在城市中面臨極
大的心理壓力。
第三，新生代農(nóng)民工大多生活圈子單一，與城里人交流較少，社會融合度低，他們生活基本是按“工作吃飯睡覺工作”的作息規(guī)律循環(huán)，游離城市生活之外。由于寂寞無聊，多數(shù)農(nóng)民工不是找一個飯館喝酒、聚會，就是打牌、搓麻將，總體上農(nóng)民工精神文化生活貧乏，是城市社會的邊緣人群。
第四，就業(yè)和培訓(xùn)率低，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)狀況整體較差，個體間參差不齊。%。不少農(nóng)民工由于沒有時間和經(jīng)費，加上有的培訓(xùn)課程、項目與需求脫節(jié)，針對性不強，農(nóng)民工參訓(xùn)積極性不高。
二、一些建議
改革并逐步取消現(xiàn)行的城鄉(xiāng)二元的戶籍制度。只有真正取消城鄉(xiāng)二元的戶籍制度，將農(nóng)民工納入政府公共服務(wù)體系，創(chuàng)造一個有利于農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的制度環(huán)境，才能使每個公民有平等機會享受經(jīng)濟快速發(fā)展的成果。
加強人文關(guān)懷。應(yīng)當加大對農(nóng)民工的輿論宣傳，宣傳黨和國家關(guān)于農(nóng)民工工作的各項方針政策及農(nóng)民工所做的重大貢獻，引導(dǎo)用工單位認真履行社會責(zé)任。
著力解決住房與教育問題。應(yīng)當建立農(nóng)民工服務(wù)和管理工作的經(jīng)費保障機制，多渠道、多形式提供農(nóng)民工居住
場所，發(fā)展公共租賃住房，建設(shè)農(nóng)民工公寓，探索建立農(nóng)民工公積金制度。應(yīng)當加快將農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育納入公共教育體系，納入城市發(fā)展總體規(guī)劃和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保障農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育權(quán)益的落實。
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