20xx培訓(xùn)學(xué)校分校校長(zhǎng)述職報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:25本頁(yè)面
【正文】 諾，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門，4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。這四個(gè)內(nèi)容中，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書(shū)，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開(kāi)發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開(kāi)展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個(gè)班級(jí)，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)” 樹(shù)立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過(guò)程，我希望通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，我校將形成教育服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。
二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在*學(xué)校形成。
三是我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，我想*學(xué)校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
第五篇：學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告
文章標(biāo)題：學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告
承蒙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,承蒙各位教職工的齊心協(xié)力和辛勤工作,學(xué)校的事業(yè)健康發(fā)展,蒸蒸日上:事業(yè)規(guī)模繼續(xù)得到健康發(fā)展,新建的綜合樓即將啟用,學(xué)校內(nèi)部管理已步入規(guī)范化,制度化,廣大教師和職工愛(ài)崗敬業(yè),武進(jìn)區(qū)教育局行風(fēng)
建設(shè)先進(jìn)單位,先進(jìn)黨總支,團(tuán)結(jié)廉潔開(kāi)拓好班子,常州市五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵……2020年11月,我繼續(xù)在南師大數(shù)科院參加數(shù)學(xué)教育學(xué)專業(yè)方向的教育碩士學(xué)習(xí),順利通過(guò)了碩士學(xué)位論文答辯,觀念決定學(xué)校的命運(yùn)。成功只存在于昨天的記憶里,或?qū)γ魈斓淖非笾小Ｖ挥袆?chuàng)業(yè),我認(rèn)為自己做了三件事:
一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
德高才能望重,我始終堅(jiān)信”萬(wàn)事德為首”作為校長(zhǎng),我應(yīng)該有高度的政治責(zé)任感,正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo),校長(zhǎng)的感召力和凝聚力,不僅取決于你的職位和權(quán)力,更多取決于你的”能力”和”品德”,只有將真理的力量和自身的人格力量結(jié)合起來(lái),才能帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,我總是堅(jiān)持以認(rèn)真負(fù)責(zé),可以說(shuō)長(zhǎng)期處于高度緊張狀態(tài),基本沒(méi)有星期天,:只要以德立身,以德服人,校長(zhǎng)自身的良好形象自然會(huì)樹(shù)立起真正的威信.
我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),我就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握好各方面的信息,必須使自己的觀念始終處在時(shí)代前列,這樣,《學(xué)校教育學(xué)》《教育新思維》《沒(méi)有任何借口》三本書(shū),每天堅(jiān)持瀏覽管理和教育方面的報(bào)刊雜志,如《學(xué)校管理》,《教育藝術(shù)》等,及時(shí)了解教育管理藝術(shù)的新知識(shí),新思想,所寫(xiě)《淺談?dòng)绊懝伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性發(fā)揮的因素分析及對(duì)策》在全區(qū)作交流,獲得好評(píng)。所寫(xiě)的《為三十歲成就事業(yè)作準(zhǔn)備》被《教育周刊》刊登。撰寫(xiě)的論文《農(nóng)村城鎮(zhèn)化背景下高等職業(yè)技術(shù)教育的人才培養(yǎng)定位的幾點(diǎn)思考》在校長(zhǎng)培訓(xùn)班上交流,思考,研究,漸漸提高了我的行政業(yè)務(wù)素養(yǎng),我還注意教育理論的學(xué)習(xí),關(guān)注教育前沿的動(dòng)態(tài)信息,熟練地掌握教育教學(xué)藝術(shù),經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,上學(xué)期聽(tīng)課21節(jié),本學(xué)期已聽(tīng)12節(jié),不僅了解了學(xué)校課堂的現(xiàn)狀,不管多忙,我也不能做專業(yè)”外行”,否則會(huì)在復(fù)雜的教育工作面前舉步維艱.
二,明確責(zé)任,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng),各分管領(lǐng)導(dǎo)和中層部門各司其職,行政班子齊心協(xié)力,有號(hào)召力和凝聚力,在工作中,我堅(jiān)持做到民主,規(guī)范,求實(shí),創(chuàng)新.
1,民主管理:做到廣開(kāi)言路,虛心聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)并及時(shí)采納各種意見(jiàn)。能較好遵守學(xué)校行政議事規(guī)則,講團(tuán)結(jié),講實(shí)干,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),做到心胸開(kāi)闊,不搞小團(tuán)體,不搞親疏,始終堅(jiān)持作風(fēng)要實(shí),辦事要公.
2,制度管理:我覺(jué)得制度是規(guī)范管理,本學(xué)年我們建立健全了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)管理制度,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,不斷完善,使之更趨合理公正.,堅(jiān)持實(shí)事求是,追求科學(xué)合理.
3,開(kāi)拓創(chuàng)新:我覺(jué)得校長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)時(shí)代需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,要學(xué)習(xí)企業(yè)做法,學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源.
三,凝心聚力,創(chuàng)建和諧校園
能否妥善處理一所學(xué)校的人際關(guān)系,我經(jīng)常與教職工保持溝通與交流,感受同事們的酸甜苦辣,真正關(guān)注大家的工作和生活,盡量多欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),少過(guò)問(wèn)他們與工作無(wú)關(guān)的缺點(diǎn)。盡量多贊賞教職工取得的成績(jī),做到相互尊重,平等相處,虛心聽(tīng)取大家的建議和要求,放手放
心他們的分管工作,即使出現(xiàn)問(wèn)題,我總是勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,我們領(lǐng)導(dǎo)班子,總能形成融洽,友好,團(tuán)結(jié)的氣氛,大家工作起來(lái)能做到思想上”合心”,工作上”合力”,行為上”合拍”.確立正確的用人導(dǎo)向,建立起科學(xué)合理地干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,大力營(yíng)造一種真心干事,真正能干成事的工作氛圍.
電大的工作富于挑戰(zhàn),要
取得一點(diǎn)成績(jī)來(lái)之不易,現(xiàn)在,我們的學(xué)校正穩(wěn)步健康地發(fā)展,已有了一定的社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)收益,但工作中還存在一些不令人滿意的地方,還有許多值得思索和改進(jìn)的方面,造就了我個(gè)人,如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,總有個(gè)追求,有個(gè)盼望,有個(gè)讓自己珍視,讓自己向往,愿意為之活一遭,乃至愿意為之獻(xiàn)身的東西,我想,我覺(jué)得在這里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí),智慧,情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,合作更愉快,事業(yè)更進(jìn)步.
最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,工作進(jìn)步,家庭幸福!
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