20xx教師個人參考計劃總結卡爾威特的教育讀書心得-資料下載頁
2025-01-17 06:25本頁面
【正文】 把小孩的腦袋分學科切成一塊一塊，不必做那些為了獲得高分而必須做的單調的重復性練習。如此，他就保住了小孩的學習興趣，節(jié)約了小孩的大量精力。小卡爾威特的學習是以人為本而不是以知識體系為本的，他的學習是為了本身的開展而不是為了完成老師的指標，他的學習是網(wǎng)絡性的而不是線性的，他的學習是同意失敗的而不是“”的，他的學習是沒有上限的而不是操縱在什么教學大綱的范圍之內的。這是最高效率的學習。讀了這本書，我獲得最大的啟示是教育小孩要有正確的方法，要開發(fā)小孩的智力，引導小孩對四周事物的興趣，養(yǎng)成勤于考慮、擅長考慮的適應。作為老師要鼓舞小孩敢于向成人提咨詢，我們不僅是學生的百科全書，更需要讓學生本人變成百科全書，只要把咨詢題的考慮和處理的方法和步驟展如今小孩面前，同時培養(yǎng)了小孩對讀書的好奇心、發(fā)覺咨詢題的恒心、處理咨詢題的自決心。
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