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20xx幼師師德模板合集參考演講稿-資料下載頁(yè)

2025-01-17 06:25本頁(yè)面
  

【正文】 同事信任的老師。我記得我第一次來(lái)幼兒園的時(shí)候,熊老師和鄭老師和我在幼兒園照顧小孩們。這無(wú)疑是對(duì)我的挑戰(zhàn)。這是我的第一份工作,也是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)。看到小孩們驚奇而害怕的眼睛,聽(tīng)著哭聲,我覺(jué)得小孩們特別悲傷,特別不寬容。通過(guò)兩位老師的經(jīng)歷和更多老師的提示和協(xié)助,我不再那么無(wú)助,慢慢地我能夠勝任老師的工作。感謝你協(xié)助我的老師,感謝~!自從進(jìn)入幼兒園,我明白做一名幼兒園老師不容易,但是如今我發(fā)覺(jué)做一名愛(ài)小孩的幼兒園老師更難了。隨著社會(huì)的開(kāi)展,人們對(duì)幼兒園老師的要求、水平和素養(yǎng)也越來(lái)越高:“立志更高、做得更多、說(shuō)話更甜、視野更廣、心腸更仁慈、思維更積極、笑得更真實(shí)、感情更深、行動(dòng)更快、說(shuō)話更少、脾氣更小、理由更少?!边@12個(gè)字的指導(dǎo)方針提示了成為合格幼兒園老師的根本要求。如何成為一名愛(ài)幼的幼兒園老師?用心愛(ài)你的小孩,歡樂(lè)地感動(dòng)你的小孩。作為一名幼兒老師,我必須首先愛(ài)和尊重每個(gè)幼兒。進(jìn)入小孩的童心世界,理解每個(gè)小孩的性格、情感世界和家庭情況。用平等的目光對(duì)待每一個(gè)小孩,讓小孩也喜愛(ài)你,愿意和你一起玩,在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。在一天的活動(dòng)中,請(qǐng)一直親密關(guān)注它們。即便是鼓舞的眼神,牽著手摸著他的頭,也傳達(dá)了我們對(duì)小孩的愛(ài)。我們還采納更鼓舞和贊揚(yáng)的方法來(lái)發(fā)覺(jué)小孩更多的優(yōu)點(diǎn)。教育活動(dòng)中對(duì)兒童的及時(shí)評(píng)價(jià)建立了他們的自決心,也是對(duì)兒童的一種確信。我們的老師特別棒。我記得2008年地震降臨的那一刻,我們的老師平復(fù)、足智多謀、英勇、果斷。幾分鐘后,他們把所有的小孩聚攏在露天操場(chǎng)上。沒(méi)有警報(bào),沒(méi)有恐慌,沒(méi)有對(duì)我們家庭和小孩的平安的質(zhì)疑。我們過(guò)去只做日常工作來(lái)穩(wěn)定小孩們的情緒。為了確保小孩的平安并與父母聯(lián)絡(luò),在小孩被平安送到父母四周之前,我們不會(huì)安排下來(lái)。我們對(duì)小孩的愛(ài)就像融入我們血液的營(yíng)養(yǎng),如此根深蒂固、簡(jiǎn)單自然。說(shuō)到老師的職業(yè)道德,人們會(huì)立即想到如此的話:當(dāng)老師,熱愛(ài)本職工作,新時(shí)代的幼兒園老師也應(yīng)該有爽朗爽朗的個(gè)性,積極向上的情緒,并融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。所有老師的道德要求都是基于老師的人格,由于師德的魅力主要表達(dá)在人格特征上。我歡樂(lè)樂(lè)觀。每天帶著良好的心情工作,帶著微笑迎接小孩們。看到父母滿懷決心腸把小孩交給我,小孩們?cè)谖业念I(lǐng)導(dǎo)下玩得快樂(lè),我認(rèn)為這確實(shí)是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作既乏味又有壓力,但我平復(fù)地面對(duì)它,不計(jì)較個(gè)人得失,不把個(gè)人情感帶到工作中。能夠說(shuō),每天我都以平和的心態(tài)和飽滿的情感真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)小孩。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱為老師的愛(ài),是老師道德的核心。幼兒園的小孩就像新出土的幼苗一樣,需要“園丁”的照料和培養(yǎng)。作為一名老師,我把我所有的愛(ài)和關(guān)懷都奉獻(xiàn)給了小孩們的成長(zhǎng)。這種感受是無(wú)私和奉獻(xiàn)的。幼兒園工作需要許多人員的配合才能做好,這就要求老師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神只有四個(gè)詞。簡(jiǎn)單地說(shuō),它意味著溝通、信任、團(tuán)結(jié)、合作、合作和互助。幼兒園是一個(gè)大家庭。只有融入這個(gè)大家庭,一個(gè)人才能進(jìn)步,體會(huì)到工作的樂(lè)趣,幼兒園也才能開(kāi)展得更好。我們的老師高貴又漂亮。最適宜的類比是花。像蓮如此的老師總是以一顆優(yōu)雅安靜的心面對(duì)復(fù)雜的世界。紅玫瑰,和火一樣的顏色!幼兒園老師無(wú)限依戀學(xué)前教育事業(yè),熱情浪漫。像茶一樣的幼兒園老師,有著多年的經(jīng)歷,結(jié)合他們本人的見(jiàn)解,能夠在一群聰明調(diào)皮的小孩中自由釋放。梅的一般幼兒園老師工作勤奮。面對(duì)學(xué)前教育和科學(xué)研究的頂峰,他們從不退縮,敢于攀登。他們一再用事實(shí)向人們聲稱:誰(shuí)說(shuō)女人不如男人?水仙花般的幼兒園老師在我們四周悄悄開(kāi)放。他們用溫順的愛(ài)來(lái)關(guān)懷和照顧小孩們。他們每天在幼兒園默默地打扮,帶著一個(gè)小女孩在家的心情。因而,老師道德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是精神的表達(dá),是知識(shí)和文化檔次的深入表達(dá)!老師道德需要培養(yǎng)、教育,更重要的是每個(gè)老師的涵養(yǎng)!我希望我的愛(ài)獻(xiàn)給我心愛(ài)的土地。我希望我的愛(ài)能妨礙我教過(guò)的每個(gè)小孩。在我的生活中,我不需要精力充分,只要我接著我作為老師的美德,讓我本人通過(guò)不斷的自我分析、自我開(kāi)展、自我完善和自我超越來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!感謝大家,我的演講完畢了!
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