20xx教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會范文-資料下載頁
2025-01-17 06:25本頁面
【正文】 童心，是教師善于觀察兒童、發(fā)現(xiàn)兒童興趣的結(jié)果。針對音樂游戲，邵院長詳細(xì)的分析了它之所以這么受孩子喜歡的原因：一方面因?yàn)樗小巴妗钡囊砸卦?，玩是孩子的天性。二，因?yàn)樗?jīng)常是有情節(jié)、角色的，這可以消除孩子緊張的情緒。三，音樂游戲往往有一定的自由度。
二、邵老師講到了“音樂材料的選擇”。材料的選擇要符合三點(diǎn)：趣味性、多樣性、適宜性。
多樣性就是旋律、結(jié)構(gòu)多樣性，適宜性就是要了解孩子，而“趣味性”，可以從以下幾點(diǎn)做起：年齡小的孩子多帶一些象聲詞，既容易引起孩子的興趣，又鍛煉的孩子的口型、發(fā)音。用童話故事中的插曲，動畫片對孩子們有著不可抵抗的誘惑，用動畫片中的插曲，孩子們熟悉又容易有興趣。手指游戲。說說唱唱中增加趣味。
三、邵老師在講對二期課改的反思和認(rèn)識時，提到了教師的專業(yè)素養(yǎng)，教師的藝術(shù)技能是不可缺少的。教師需要掌握的技能有選(選材)、聽(教師要自己先會聽，能聽出多個藝術(shù)形象來，感受意境)、唱、想、動、情，其中唱，老師有幾個技巧:松(臉部肌肉放松)、空(口腔要留空隙，上下要拉開)、通(氣息要暢通，要求孩子頭不能抬得太高，最好平視)。是呀，教師只有自己的藝術(shù)修養(yǎng)達(dá)到了，才能更好的去影響孩子。
小結(jié)：
一天的培訓(xùn)，讓我看到了專業(yè)的力量，也更堅(jiān)信了我們數(shù)學(xué)組的工作，同時也感覺到壓力之大，一名優(yōu)秀的幼兒教師，需要在各個方面完善自己，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍袑⒆佣加兄鴿撘颇挠绊?，小到講話的藝術(shù)，大到理論體系的建立等等，都需要我們努力努力再努力。
我們自己的努力不能停止，可有時候，我們又不能不客觀的審視大環(huán)境給我們帶來的影響。孩子的生理特點(diǎn)決定了幼兒園要“保教”結(jié)合，也因?yàn)檫@兩者必須是結(jié)合的，所以幼兒教師除了腦力勞動付出之外，還要有充足的體力來完成每天的保育任務(wù)，尤其是在我們幼兒園，小到打掃衛(wèi)生大到做課題，其中有很多重復(fù)的工作讓我們會感到“累的不想看書”，如果太注重保育，我們是否有足夠的時間、精力搞教育呢?如果每一天都被各種事情填的滿滿的，我們是否有足夠的時間、精力去思考一些東西呢?是否可以給教師更多的自由、更多思考的時間呢?是否可以給教師往更高層次的發(fā)展提供更多的支持呢?當(dāng)然這并不是說教師就可以不管“保育”了，而是大家應(yīng)該有個輕重之分吧，不要兩手都想抓，可又沒有重點(diǎn)，最后就造成了兩樣都不精的結(jié)果。再說政府吧，如果沒有政府從上到下的支持，我們教師想成長卻沒有成長的土壤、成長的條件，那么努力的結(jié)果就是事倍功半，甚至是零。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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