20xx幼兒園家長(zhǎng)會(huì)探討家庭教育參考演講稿-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:23本頁(yè)面
【正文】 觀念，因此他特別可能重蹈覆轍。即便說(shuō)“打”的有效果，小孩以后確實(shí)不再犯錯(cuò)了，那么，小孩是由于確實(shí)明白了這件事的道理，依然由于害怕被你打？
俗話說(shuō)，常罵不驚，常打不怕。假如打小孩打慣了，習(xí)以為常了，小孩對(duì)打也就沒(méi)有了最初的恐懼，他不再怕你了。他不僅在挨打時(shí)滿不在乎一動(dòng)不動(dòng)，還擺出一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的模樣惡狠狠地看著你，嘿，有什么大不了，犯了就打，打了再犯唄！
小孩可能還會(huì)還手，這個(gè)時(shí)候，“打”作為一種最嚴(yán)峻的懲處手段，也就喪失了它的威懾力了。越打，越叛逆；越打，越對(duì)抗！
我們應(yīng)該讓小孩從內(nèi)內(nèi)心明白得什么該做、什么不該做，而不是“假如我如何如何了，媽媽就會(huì)打我……”否則，一旦家長(zhǎng)不在周圍，不存在被打的威脅了，他還會(huì)有分辨是非的主動(dòng)性嗎？
?。ㄈ┬『⒄{(diào)皮叛逆不聽(tīng)話，或者犯了錯(cuò)誤屢教不改，不打不罵如何辦？
調(diào)皮調(diào)皮是小孩的天分，叛逆是成長(zhǎng)的規(guī)律，在教育小孩的過(guò)程中，難免會(huì)碰到讓你無(wú)可奈何、崩潰抓狂的時(shí)候，假如不打又不罵，我們家長(zhǎng)到底應(yīng)該如何辦呢？
平等待人，你把她當(dāng)做你的朋友，你的朋友犯錯(cuò)了，你會(huì)如何做？用同樣的方式對(duì)待你的小孩。傾聽(tīng)心聲，先平靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小孩如何說(shuō)，事實(shí)上假如你能耐心聽(tīng)完小孩的理由，根本就不會(huì)生氣了，有的時(shí)候小孩根本不是成心做錯(cuò)事，有時(shí)只是為了引起我們的留意或者關(guān)注，有時(shí)候所謂犯錯(cuò)，反過(guò)來(lái)想你會(huì)覺(jué)得小孩特別有想象力。以理服人合理懲處，比方說(shuō)假如她成心把地弄臟，能夠罰她協(xié)助擦地，罰她少吃一個(gè)零食之類的，假如子凡亂扔玩具，我都先警告她假如不拾掇起來(lái)，我就拾掇后放垃圾桶去，她一開(kāi)場(chǎng)不信，我立即把玩具裝包開(kāi)門放門外，我們家一般有垃圾都先放門口。她一看就焦急了，立即搶回來(lái)并承諾再不如此做。而且以后確實(shí)沒(méi)再犯過(guò)，我只要看她扔玩具到地上，就會(huì)提示她假如不抓緊撿起來(lái)，這件玩具我就當(dāng)垃圾處理了，她都特別快拾掇起來(lái)。假如她確實(shí)不撿，我就會(huì)在她不留意時(shí)藏起來(lái)，讓她想玩的時(shí)候找不到，確實(shí)以為被我丟了。等過(guò)特別長(zhǎng)時(shí)間再給她拿出來(lái)。
懲處有特別多種方式，但是不管什么情況下，都盡量不要懲處小孩。我特別喜愛(ài)
特別榮幸3月9日子凡的藍(lán)星星班舉行了入園以來(lái)第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)前一周子凡的班主任陳教師就跟我說(shuō)讓我預(yù)備一下，在家長(zhǎng)會(huì)跟大家分享一下家教經(jīng)歷，由于子但凡開(kāi)展比擬全面的小孩。我盡管明白這種發(fā)言特別有可能是會(huì)引來(lái)別人反感的，畢竟教育小孩從來(lái)都是各人有各人的招數(shù)，每個(gè)家長(zhǎng)都是有理有據(jù)的，即便虎媽、狼爸還有裸跑弟的爸爸——鷹爸引起一片罵聲，他們也都自認(rèn)為有特別強(qiáng)的理論支持，況且是我，子凡并沒(méi)有獲得驚人的成績(jī)，我說(shuō)的能服人嗎？不過(guò)通過(guò)深思熟慮之后，依然預(yù)備好了稿子，稿子更多的從分享育兒理念角度出發(fā)，而不是分享教育經(jīng)歷，如此也算是避重就輕吧！
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