20xx幼兒園新教師個人發(fā)展參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 06:20本頁面
【正文】 潛能能到充分的發(fā)揮。措施依照主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習提供豐富的材料。在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探究學習。第三階段目的：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明適應，為新課題的研究打好根底。措施在學習活動中，通過故事、兒歌等方式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的適應。老師以典范妨礙幼兒，協(xié)助幼兒培養(yǎng)良好的文明適應。(三)家園共育工作第一階段目的：加強與家長、社區(qū)的互動，探究家園共育的有效途徑。措施通過各種方式與家長聯(lián)絡，理解幼兒的特點與需求。定期召開家長學校、家長沙龍活動，交流育兒經(jīng)歷。依照家長需求，邀請專家來園作講座。第二階段目的：充分利用有效資源，探究家園、社區(qū)三位一體化新方式。措施充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領導小組。利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。充分利用家園資源，豐富晨園小報。第三階段目的：整和家園、社區(qū)力量，構成一體化育人環(huán)境。措施圍繞家長工作展開深化的研究。家長學校開展方式多樣的有針對性的家教培訓活動。進入社區(qū)開展各種宣傳、指導活動。12
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