20xx年級班主任個人自我評價參考范文五篇-資料下載頁
2025-01-17 06:10本頁面
【正文】 自我評價范文5 從去年九月初開場，我成為了一名老師已經(jīng)有半年時間了，在這半年時間當中，通過本人的實踐，我對老師這一行業(yè)有了全新的認識，假如說老師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名老師，除了要教給學生課業(yè)知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們老師特別要留意師德涵養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將本人的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名老師合格與否的根本準則，每一名老師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面開展的人才，德育是其核心?！ 」湃嗽疲浩渖碚?，不令而行。其身不正，雖令不行，對學生施以德育，老師必須具備師德，所謂師德，是老師進展教育教學工作，處理各種關(guān)系應(yīng)恪守的道德準則和行為標準，包括老師的道德質(zhì)量、理想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習慣等，老師是學生的典范，一言一行都會妨礙學生的成長，必須以身作則相結(jié)合。在詳細的教學實踐中，我一直把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)覺學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，同時嚴格約束本人的言行，由于我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要?！ ≡诎嘀魅喂ぷ鞣矫妫婚_場的時候，我們在與學生溝通理解方面做得不夠好。通過老師的指教，后來的幾個星期，除了上課時間，我們根本上是跟班的。由于是2年級的小孩，特別多小孩在跟我們交流方面比擬主動，我們都特別快地融入了這個班級，師生之間就應(yīng)該多交流，只有如此，才能充分理解學生。在我擔任班主任工作的時間里，我更多的是監(jiān)視學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)視的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點進展思想道德教育?！ ∽鳛閷嵙暟嘀魅魏捅景嗟恼桨嘀魅我廊挥幸欢▍^(qū)別的，由于我除了數(shù)學課時間，特別少有時間和他們親密接觸，難以真實地理解班內(nèi)情況。為了對同學們增進理解，我抓住一切可能的時機和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，理解他們的情況。在每次同學們進展班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的時機。在每次學校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步理解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助治理工作做好了預(yù)備。 我在工作中思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。92年任教以來，不斷以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷研究科學育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感化學生，以樸實端莊的人民老師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。
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