20xx幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案2-資料下載頁
2025-01-17 06:08本頁面
【正文】 三、談話品味 中秋節(jié)吃什么? 分享： 共同品味自帶的月餅和水果?！ ≌f說本人所帶的食品?！ 「剑盒」适隆对铝列〗阕鲆律选贰 ∫雇?，月亮小姐出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小小姐的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮小姐想：我依然找一位裁縫師傅做件衣裳吧?！ 〔每p師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮小姐長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上?！ 〔每p師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮小姐又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，惋惜月亮小姐連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮小姐來取衣裳，裁縫師傅看到月亮小姐變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮小姐說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。” 原來，月亮小姐每天都在變化，因而她到如今還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動(dòng)目的： 初步理解中秋節(jié)的來歷與風(fēng)俗，感受與老師、家長、同伴共同慶賀佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感?！ 酚诮煌c分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 四、活動(dòng)預(yù)備 知識(shí)預(yù)備：請(qǐng)家長協(xié)助幼兒理解中秋節(jié)的來歷，共同搜集有關(guān)材料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。 物質(zhì)預(yù)備：與幼兒共同制定慶賀中秋節(jié)親子活動(dòng)的打算、確定布置方案后，共同預(yù)備布置活動(dòng)會(huì)場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制造邀請(qǐng)函的方式，邀請(qǐng)父母來園參加慶賀活動(dòng)?！ ∥?、活動(dòng)過程 慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))： (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的神秘?！ ?2)、請(qǐng)家長介紹中秋節(jié)的來歷?！ ?3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長共同表演本人編排的節(jié)目。 團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)?！ ⊥戤叄号e辦化裝舞會(huì)。(扮演本人喜愛的形象并跳邀請(qǐng)舞) 幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友 六、活動(dòng)目的 明白得本人長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)懷和照顧弟弟妹妹?！ ∫詿崆榇蠓降膽B(tài)度協(xié)助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的驕傲感。 老師講解：今班老師給你們帶來了非常多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)?！ ∽鲇螒颍?利用圖片進(jìn)展二次分類)老師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車內(nèi)，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車內(nèi)，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)?！ ∮變鹤鼍毩?xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，老師向幼兒交代清晰：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志一樣，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里?！ ⒈救俗龅脑嘛瀻Щ丶摇?
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