20xx幼兒園中班期末家長會參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 06:08本頁面
【正文】 ”幼兒良好文明的行為適應(yīng)是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進展行為適應(yīng)的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭吵、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織“朋友越多越好玩”、“歡樂在哪里”、等各種方式的活動，讓幼兒明白得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的處理方法嗎?以此讓幼兒感受爭吵甚至動手帶來的害處。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為和不守紀律的小孩，進展全面教育并與家長溝通。最后，樹立典范，通過分發(fā)小星星、小貼畫，評選好小孩等鼓舞手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望
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