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20xx年初中班主任工作參考計劃-資料下載頁

2025-01-17 06:01本頁面
  

【正文】 “我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氣氛,進一步加強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,加強學生環(huán)保認識。
  (2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是倡導這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是 今后從事任何工作必備的精神。
  心理質量教育
  (1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試,如:遇到挫折時要平復分析,從主客觀找緣故,采取補救措施。使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨練”的內涵。教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度。
  (2)向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進展心理輔導,依照不同學科,邀請科任老師與其交流。
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