20xx年初中班主任工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 06:01本頁面
【正文】 “我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氣氛，進一步加強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，加強學生環(huán)保認識。
(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是倡導這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是 今后從事任何工作必備的精神。
心理質量教育
(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試，如：遇到挫折時要平復分析，從主客觀找緣故，采取補救措施。使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨練”的內涵。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。
(2)向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進展心理輔導，依照不同學科，邀請科任老師與其交流。
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