20xx小學美術(shù)教師培訓參考心得5篇-資料下載頁
2025-01-17 05:59本頁面
【正文】 已久的美術(shù)根底知識，學習了美術(shù)的根本理念、課程的價值、美術(shù)老師角色的定位等等，還播放了許多令人茅塞頓開的教學實例視屏。讓我深化的體會到美術(shù)老師不僅要做美術(shù)技能傳授者，還要做美術(shù)文化的傳播者。美術(shù)學科具有知識面廣，綜合性強等特點，它是素養(yǎng)教育中不可缺少的有機組成部分，把美術(shù)學習從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學習的層面，能夠使學生較為全面地理解美術(shù)與人類，美術(shù)與生活，美術(shù)與情感，美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)絡(luò)，從而更好地學習美術(shù)。這就要求我們美術(shù)老師必須注重文化學習，提高本身文化涵養(yǎng)，不僅是一名美術(shù)人，還應該是一名文化人?！ W習了小學美術(shù)課程標準和教育理論，使我更加明白了做一個什么樣的美術(shù)老師，美術(shù)教學能否順利進展最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)在于老師，我們的社會和教育正在走向一個全面的開放的情景，“開放”是我們必須樹立一個新的美術(shù)教學理念以及相習慣的教學方式，要營建交往互動，共同開展的教學過程，一切為了每位學生的開展，要樹立終身學習的認識，老師在教學中要“樂教”學生才能“樂學，正如朱熹說的“教人未見易趣，必不樂學”。因而，我相信，只要我們認真、用心腸去對待美術(shù)教學，小學美術(shù)將會闖出一番新的天地! 小學美術(shù)老師培訓心得(5) 在老師專業(yè)化高速開展的今天，文教局領(lǐng)導為了能讓農(nóng)村小學的小孩們得到更豐富，更全面的文化知識的教育，能真正到達開足上全，并上好每一門、每一堂課，于5月6日在青青年活動中心舉行為期20周的美術(shù)老師培訓，我有幸參加并圓了我30年來的夢想，回味起了本人的讀書光陰，還結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行?，F(xiàn)雖才學習了幾周，但感觸非常多，收獲頗豐?！ ∥覀冞@是一個特別的班級，能夠用一個詞來描述那確實是“門外漢”關(guān)于給我們授課的老師也是一次考驗，老師講的第一堂課就從認識美術(shù)開場，我理解到了美術(shù)的概念、分類及分類中的繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的概念，藝術(shù)特征及技法。老師結(jié)合著理論又給我們欣賞到了每個分類中的圖片，讓我們每位老師對美術(shù)分類中的每種概念加深了印象。讓我理解到了美術(shù)的寬闊領(lǐng)域、廣泛運用，審美的才能。 第二周老師就開場由淺入深教我們開場畫一些簡單的卡通畫各類魚，開場連圓都畫不好，握筆畫魚的輪廓線時，手發(fā)抖，畫的第一條魚，本人見了都感遭到可笑，老師耐心的告訴我們技巧：握筆要實、準、快。掌握了這些技巧之后屢次練習，如今畫一條魚手到擒來?！ 〉谌?、四周講解了色彩的根本知識和構(gòu)圖，我有原來的一無所知——丑，變到如今的色彩搭配，圖形的擺部——美，與老師知識的傳授是密不可分的?！ 〉谖濉⒘苤v解的速寫人物，一向畫不了人物的我，感受有些困難了，不知怎么樣畫，如何入手，通過老師講解人物的不同姿勢，有不同比例。頭部比例，可概括為“三庭五眼”及畫人的步驟。老師由淺一步步的深化，我頭腦中就有一些人物大概形體的畫法了，畫的人物也有新的進步了。 總值，此次培訓不僅是教育的一種重要方式，也是我們在職人員學習，充電提高的有效途徑。時間雖短，教學內(nèi)容雖不能包羅萬象，但卻能讓每位學員終生受益。與其說，此次學習是我個人成長的加油站，不如說是我作為老師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起點
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