20xx師德做最好的自己_0參考演講稿-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:58本頁(yè)面
【正文】 個(gè)深夜，和學(xué)生談完心后，一個(gè)人走在回宿舍的校園里，感受著學(xué)生的種種真情，盡管有一點(diǎn)累，但我覺得特別踏實(shí)、特別幸福，學(xué)生的咨詢題總算找到了，可以處理了！方式三，通過寫信。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導(dǎo)，面談學(xué)生可能會(huì)有所顧慮，通過作業(yè)又顯得對(duì)學(xué)生不夠尊重，如何辦呢，我想到了書信這個(gè)陳舊的交流方式。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)給同學(xué)們寫一到兩封信。比方，XX年高考前，這是個(gè)特別的時(shí)期，考慮到寫早了可能效果達(dá)不到，我就從5月1日起開場(chǎng)寫，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏決心等情況，每天堅(jiān)持寫兩至三封，終于在6月2日那天完成了這項(xiàng)“工程”——我班的每個(gè)學(xué)生人手一份我的親筆信。通過學(xué)生后來的反映，我能深入地感受到這封信關(guān)于他們的意義，我不敢說這封信關(guān)于他們高考有多重要，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立決心的效果。
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