20xx小學(xué)語文教研工作參考計劃范文推薦-資料下載頁
2025-01-17 05:54本頁面
【正文】 式、教學(xué)方法和手段上實(shí)現(xiàn)自我超越，從多種渠道促進(jìn)老師在更大范圍內(nèi)成長。(注:本學(xué)期將舉辦2008南京小學(xué)語文老師根本教學(xué)技能競賽)進(jìn)一步推進(jìn)語文教學(xué)與信息技術(shù)的交融，以現(xiàn)代化的教學(xué)方法提高學(xué)科素養(yǎng)。全面實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合，促進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)方法在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用。積極推進(jìn)教學(xué)資源建立，努力實(shí)現(xiàn)老師個人、教學(xué)科研團(tuán)體、學(xué)校和地區(qū)信息中心的交融，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。(3)優(yōu)化日常治理，進(jìn)一步致力于教學(xué)治理水平的有效提高。進(jìn)一步完善和施行質(zhì)量操縱體系，以科學(xué)的教學(xué)治理提高學(xué)科質(zhì)量。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的日常治理和操縱，加大質(zhì)量研究力度，接著采納隨機(jī)學(xué)科專題視覺指導(dǎo)和周期性學(xué)校綜合視覺指導(dǎo)相結(jié)合的方式，以《南京市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)治理手冊》和《雨花臺區(qū)教學(xué)常規(guī)治理28條》的施行為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)“范式治理”的進(jìn)一步推進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)評價的研究和深化，以求真務(wù)實(shí)的考試研究和治理來提高學(xué)科素養(yǎng)。(1)進(jìn)一步研究語文課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)。(2)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)評價的研究和深化，以考試命題的研究為出發(fā)點(diǎn)，正確引導(dǎo)教學(xué)，加強(qiáng)老師實(shí)現(xiàn)目的的認(rèn)識，充分發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向和學(xué)習(xí)功能。(3)進(jìn)一步做好全區(qū)學(xué)科的中、期末質(zhì)量檢查和績效統(tǒng)計，建立學(xué)校教學(xué)績效動態(tài)治理網(wǎng)絡(luò)，整合市、區(qū)、校、班的質(zhì)量治理和分析，有效提高學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)和治理水平。
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