20xx小學(xué)教導(dǎo)處下半年工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:52本頁面
【正文】 致差緣故，因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓舞、少批判，多輔導(dǎo)、不放任，高度關(guān)注有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生，力爭班級學(xué)生的合格率到達(dá)目的要求，同時老師要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的記載。
三、夯實抓好學(xué)校教研活動，不斷提高老師教育教學(xué)才能。
各學(xué)科組認(rèn)真制定學(xué)科教研打算
各教研組依照學(xué)科的特點，制定出詳細(xì)的教研打算，各教研組要有研究性課題，確保語數(shù)英學(xué)科每周活動一次，思品、科學(xué)、綜合實踐、藝體組每月活動一次，藝體組每學(xué)期一次的教研展示周制度。每次教研活動分管領(lǐng)導(dǎo)參加，做到活動記載，有總結(jié)，期末對教研組進(jìn)展評比，真正通過教研活動落實課程改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
明確各學(xué)科教研專題，圍繞研究專題實在開展教研活動。
語文：本學(xué)期開展古詩詞的教學(xué)研究和“關(guān)注重點，打破難點”的微型課研究。各年段分別圍繞：低年段寫字教學(xué)指導(dǎo)；中年段片段寫作指導(dǎo)；高年段讀寫結(jié)合開展教研活動。
數(shù)學(xué)：圍繞“有效練習(xí)，提高效率”研究專題開展教研活動，老師們不但要關(guān)注新授課中的練習(xí)設(shè)計，更要關(guān)注練習(xí)課、復(fù)習(xí)課練習(xí)的針對性及有效性。
第一學(xué)段重點關(guān)注學(xué)生計算才能的培養(yǎng)，第二學(xué)段側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生處理咨詢題的才能。
英語：圍繞“文本再構(gòu)的有效教學(xué)”課題，以英語綜合活動課的研究為抓手，實在開展學(xué)科組教研活動，培養(yǎng)老師的教把握及文本再構(gòu)的技能，提高學(xué)生語言的綜合運用才能。中年級主要進(jìn)展書寫和朗讀過關(guān)，高年級主要進(jìn)展閱讀和文本拓編訓(xùn)練。
教誨處
XX年9月
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