20xx小學班主任年工作參考計劃范文1)-資料下載頁
2025-01-17 05:49本頁面
【正文】 子生輔導差生，促進共同進步 往常我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為本人的責任。如今我依然讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然確實是沒有完成任務。如此尖子生之間不單單只在本人的成績上構成了競爭，還在跟別的尖子生比本人輔導的差生和往常有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：誰輔導的誰如今如何如何樣了。如此說，讓尖子生也為本人能提高同學的成績而感到榮耀?！ ∷?、行事歷 第2周：五項競賽開場?！ ⌒?、班報刊出?！ 〉?周：假日活動開場。 我為學校獻一計金點子大賽?！ ∽龊眯２?、校服征訂工作。 第6周：跳繩競賽。 慶賀三八婦女節(jié)。 植樹節(jié)活動?！ 〉?周：校報、班報刊出?！ ≥o優(yōu)補差工作交流?！ 〉?0周：我會生活系列活動匯報?！ ?至3年級口算過關?！ 〉?12周：校報、班報刊出?！ ×⒍ㄌh?！ 〉?14周：偉大的民族精神演講賽?！ ≡u比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。 第116周：校排球賽。 朗讀測試?！ 懽譁y試?！ 〉?18周：體育達標考核?！ ⌒蟆鄨罂?。 迎六一手抄報競賽?！ ?3年級數學智多星競賽?！ 〉?20周：假日活動成果展示?！ ∑谀土暯涣鳌?br />
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