20xx小學班主任工作參考心得年五篇-資料下載頁
2025-01-17 05:46本頁面
【正文】 策，幫他處理咨詢題。慢慢地他變得樂意和班級同學交往了，有事也愿意和我交流了，人也變得樂觀了許多。在一次家長會上，他的母親提到他的變化時，對我表示特別感激。一天，我在辦公桌上發(fā)覺他的一張留條，上面寫到：“感激您，我的老師!”看完后，我欣慰地笑了?！ “嗉壒ぷ髑ь^萬緒，但班主任老師只要用“愛”這根針就能把它們串起。教育學生，只有走進學生的心靈，理解他們，理解他們并給予他們更多的愛心，和學生成為知心朋友，就能到達“親其師而信其道”的目的，就會收獲更多的成功和喜悅?！ ⌒W班主任工作心得2020(5) 剛剛過去的一個學期之中，我主要負責小學五年級的班主任工作，五年級下學期的工作可沒有想象之中那般容易，畢竟接下來的一年但是小學的最后一年，因而許多學習上的咨詢題都必須在這個學期處理，畢竟拖到下個學期的話，時間上可能就有些來不及了。所幸這學期的班級治理工作還算比擬順利，要說這個學期給我的感受的話，用一個字來描述那確實是忙。 要忙的事情有特別多，首先便是學生身上的不良習慣，班上有幾個不上進的差生，我和他們談過好幾次了，但是他們照舊我行我素，作業(yè)也經常不及時完成，最為重要的是家長不管，這可讓我特別是苦惱，后來我才發(fā)覺這些學生并不是不想好好學習，只不過是想用如此的方式引起家長的留意而已，當發(fā)覺這一點以后，我便做好與家長的溝通工作，希望他們能夠發(fā)揮本人家長的作用，所幸的是這些家長在通過我的教導以后終于開場注重小孩的學習，而這些學生也因而有了學習的動力，最終將成績趕了上來。 其次的咨詢題或許確實是學生們偏科的普遍現象了，最為明顯的確實是對英語的不注重，即便小學英語比擬簡單，但是他們的英語成績照舊不如何理想，與之相反的則是數學成績普遍高分。通過對學生的詢咨詢以后，我發(fā)如今其他班也有如此的咨詢題，不僅僅是發(fā)音的習慣，而且英語的學習方式也是他們不習慣的，在理解到這方面以后，我讓英語老師放緩了教學的進度，再多給她一些時間，務必要讓學生將每個單元都弄明白，不能夠讓英語成為他們以后拖后腿的科目?！ ∽詈笠稽c則是學生們的生活習慣，盡管如今都倡導說一般話，但是學生在情緒激動的時候依然會不自覺講著方言，并不是說這一點不好，而是有一次我看到有學生在使用方言罵人，這件事情給我造成了特別深的印象，如今的學生都是處于一個習慣模擬的年齡階段，說臟話確信是周圍的環(huán)境造成的，可不能讓這種不好的妨礙帶入學習之中，通過對學生的教育以及讓他們明白禮貌禮儀的重要性以后，在這個學期的后半段時間終于不再出現學生罵人的現象了?！ ≡谶@學期的班級治理工作完畢以后，我也算是松了一口氣，接下來便是學生在小學階段的最后一年了，我依然真誠地希望他們能夠在今后的學習之中越來越好的，我最關懷的依然他們的學習情況，只有在小學階段打好學習根底，才能夠在以后的學習之中輕松許多。
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