20xx學院班主任工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 05:42本頁面
【正文】 一天，我就十分注重班級建立工作。 一、班級建立的目的 班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上，結(jié)合學生本身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建立的目的，即所謂的班風。由于班風的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，因此需要全體班級成員對它有一個理解、認同并共同遵守和不斷完善的過程。學生與班級是互相依托，互相推進的，良好的班風是由全體師生共同參與和營建出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氣氛，因此一定要把班級建立搞成一場全民運動，而不要讓它成為剃頭的挑子一頭熱，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。 通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我覺察所在班級的學生具有聰明爽朗、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目的和口號，即建立一支朝氣蓬勃、健康向上、鼓舞弘揚個性但又強調(diào)團隊合作的班集體。由于事先對學生的特點有所理解，同時征求了部分學生的意見，因此這個目的和口號立即得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建立的順利施行奠定了堅實的根底。
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