【正文】 的一些認識：　　企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的開展，必須提高本人的核心競爭才能，核心競爭才能是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。我個人認為目前執(zhí)行才能是我們企業(yè)的核心競爭才能。企業(yè)的活動大致可分為運營與治理兩大部分，運營活動主要在“市場時機”與“內(nèi)部才能”間求取最大的平衡與開展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“穩(wěn)固天然堿，開展天然氣，進入高科技?！薄　?zhàn)略制定好后，主要是在治理上貫徹執(zhí)行，所以也遭到外部環(huán)境的妨礙和制約。治理活動支持運營的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大，企業(yè)的治理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎確實是想和做，想是決策，而做確實是執(zhí)行。象客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行治理”確實是我們對各項買賣做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動，因而，執(zhí)行的對象也確實是一般所說的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能特別好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能特別好貫徹，治理有特別多不標(biāo)準(zhǔn)行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能到達事前稽核的功能是妨礙企業(yè)開展的重要緣故?！　」ど讨卫韺W(xué)習(xí)的心得體會　　由于緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為一個重要的環(huán)節(jié)，但特別多學(xué)習(xí)時間不能保證，加班、出差如此不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)拍，甚至使整個學(xué)習(xí)計劃成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既能夠做到隨時開場學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進度也能夠本人安排，不再為時間太忙而苦惱，而且不用把時間浪費在路上，在家、在辦公室隨時都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)?！　⊥瑫r，由于工商治理學(xué)是一門綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。治理過程的動態(tài)性、復(fù)雜性和治理對象的多樣性決定了治理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。治理學(xué)又是一門軟科學(xué)。妨礙治理的要素特別多，有的依然不可控和不確定要素。在治理學(xué)中沒有千古不變或“永久”的定理，必須對詳細征詢題作詳細分析。治理學(xué)更是一門實踐性特別強的學(xué)科。治理對象的復(fù)雜性和治理環(huán)境的多變性決定了運用治理知識的技巧性、靈敏性和制造性。在學(xué)習(xí)中我們明白，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”治理者的，因而必須在實踐中學(xué)會它。而資訊興旺的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的治理學(xué)提供了一個個性化的平臺?！　【W(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)方式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為我們的自主學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)提供了許多便利條件?！　∧壳?，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，治理方面的資源極為豐富。收費、互助、免費應(yīng)有盡有。方式與內(nèi)容多種多樣。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip課件、電視直播等方式，此外，還有錄音教材、cai課件、直播課堂等等?！　∷羞@些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。能夠依照本身的情況，靈敏地選擇合適本人的資源進展學(xué)習(xí)?！　∪绾斡行Ю眠@些資源，是我們必須注重的征詢題。不適當(dāng)?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間。面對瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢?一定要依照本身實際情況，按照最需要原則進展選擇最為適宜。　　隨著信息交流技術(shù)日新月異的開展及在遠程教育中的廣泛運用，遠程教育構(gòu)成了多層次、多維度的教育方式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統(tǒng)的遠程教育的范圍，這種教育方式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈敏的高質(zhì)量的教育時機，同時也為接受面授教育的學(xué)生，通過融入遠程教育的方式，制造新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。目前，遠程教育已經(jīng)成為一個國家實現(xiàn)終身教育和教育全民化的重要方式。因而，面對飛速開展的時代，我們更有必要提高本身的綜合素養(yǎng)。我在企業(yè)治理方面的工作經(jīng)歷，能夠成為學(xué)習(xí)工商治理系統(tǒng)知識的支點，同時能在學(xué)習(xí)中把理論與實踐結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來，提高工作效率，促進對學(xué)習(xí)的熱情和保持學(xué)習(xí)的毅力?！　赡陙恚ㄟ^本人的實際學(xué)習(xí)得到了一些珍貴的經(jīng)歷，比方在學(xué)習(xí)《治理睬計學(xué)》這門課程時，參照了洪恩在線《治理睬計學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對這門功課有了更深化的理解。而在財務(wù)治理與會計報表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通過登陸亞太治理網(wǎng)理解了一些一般財務(wù)知識，企業(yè)如何進展全面預(yù)算以及最新財務(wù)知識、財務(wù)分析方法等方面的介紹，感受受益非淺。同時，在日常工作中，經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站，閱讀經(jīng)濟方面的新聞和最新動態(tài)，又如，東方會計網(wǎng)上的有關(guān)會計信息網(wǎng)絡(luò)化、中國財務(wù)軟件的開展趨勢、可擴展企業(yè)報告語言及其對會計的妨礙等方面的文章都特別留意，關(guān)于網(wǎng)上的經(jīng)濟論壇積極參與，多聽取別人的意見和建議?！　∷?，不僅在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中我們還需要做到：　　(1)要心細、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟學(xué)》來說吧，它的根本知識事實上并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正態(tài)度就能夠了?！　?2)要注重思維的邏輯性和嚴謹性。就像穿襪穿鞋誰先誰后那般，我們都會選擇先穿襪子后穿鞋，沒有人會先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)治理也同樣如此，它要求有特別強的邏輯性和嚴謹性。假如不多加留意，就會出現(xiàn)一些煩惱?！　?3)注重實踐。我們要把所學(xué)的知識進展實踐，實踐是檢驗理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！　?4)要對所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)認為這些課程太單調(diào)，事實上不然。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息治理，今后更多的是要為經(jīng)濟治理作奉獻，因而對有關(guān)經(jīng)濟的信息治理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們在學(xué)過之后，不僅要加深對知識的理解，還要提高本身的靈敏運用才能?！　?5)上課時留意聽講，不斷加深對內(nèi)容的理解。信息知識的學(xué)習(xí)本來就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)更是困難。因而要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，只有深化理解了而且能夠靈敏運用的才是本人的?！　∮捎诖苏n程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來有一定的難度，因而僅靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的。因而，我在原作息時間上每天抽出一定的時間來專門學(xué)習(xí)課程，如此相當(dāng)于每天多上一節(jié)經(jīng)濟法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更進一步穩(wěn)固上課所學(xué)的內(nèi)容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來，回去利用空余時間去考慮和分析，實在搞不明白就請教老師。我明白治理的范圍特別廣，死記硬背處理不了征詢題，關(guān)鍵要在理解的根底上將它靈敏運用到實際案例當(dāng)中，同時應(yīng)用得恰到好處。這確實是說不僅需要掌握根本理論知識，更需要培養(yǎng)本人運用理論知識對實際情況進展綜合分析的才能。　　學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓以下幾點：　　一是理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋，并理解該學(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對應(yīng)關(guān)系?！　《顷P(guān)于根底知識的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其因而然。為此我理出幾條根本線索，在理解根底上按系統(tǒng)、按類別進展理解性經(jīng)歷?！　∪嵌嗫聪嚓P(guān)文章分析并加以分類，并找出它們的異同點。　　總之，通過上述諸多方面的學(xué)習(xí)與擴展，使本身的綜合素養(yǎng)得到了全面提高，為進一步的理論學(xué)習(xí)奠定了根底