20xx學(xué)校藝術(shù)教育學(xué)年工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:36本頁(yè)面
【正文】 科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革開展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)咨詢題進(jìn)展深化研究。在注重理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下工夫。各級(jí)教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機(jī)構(gòu)，應(yīng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進(jìn)展總體規(guī)劃，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組，裝備專職或兼職科研人員，逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊(duì)伍。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育研究工程的治理，及時(shí)推行優(yōu)秀成果，并用于藝術(shù)教育實(shí)踐。在科研中，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育社團(tuán)、學(xué)術(shù)刊物的作用，廣泛交流和展示研究成果，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展。 應(yīng)充分發(fā)揮廣大藝術(shù)老師從事科學(xué)研究的積極性，引導(dǎo)并鼓舞他們多渠道爭(zhēng)取和自籌經(jīng)費(fèi)，積極申報(bào)并努力完成研究課題。要及時(shí)對(duì)老師的科研工作進(jìn)展指導(dǎo)和協(xié)助，有效地提高他們的研究才能和科研素養(yǎng)，做到既出成果又出人才?！ 〖訌?qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)性研究的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)35年的實(shí)驗(yàn)研究，探究出一條合適開展我國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。 開展國(guó)際交流，學(xué)習(xí)、借鑒各國(guó)藝術(shù)教育的先進(jìn)理念和經(jīng)歷，擴(kuò)大中國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育的國(guó)際妨礙?！ ?guó)際交流采取官方和民間多渠道的方式進(jìn)展。教育行政部門、教研部門、各級(jí)學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體乃至教學(xué)與科研人員，都應(yīng)積極建立交流渠道，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，鼓舞他們參加國(guó)際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織，舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)等。要充分發(fā)揮國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體的作用，使交流的范圍更加廣泛?！ ?guó)際交流包括留學(xué)進(jìn)修、參觀調(diào)查、訪咨詢演出、學(xué)術(shù)研討等。除選派和組織藝術(shù)教育治理干部、科研人員、老師、學(xué)者、學(xué)生出國(guó)交流外，還應(yīng)該有打算地邀請(qǐng)外國(guó)專家來(lái)華訪咨詢、講學(xué)。要加強(qiáng)外國(guó)藝術(shù)教育理論、藝術(shù)教材以及專著的翻譯、出版工作，及時(shí)介紹并引進(jìn)國(guó)外藝術(shù)教育研究的最新成果。 (五)現(xiàn)代教育技術(shù) 大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合，拓展老師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，是大幅度提高教育質(zhì)量，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面施行素養(yǎng)教育的必要條件。 充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)老師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至20**年，城市及經(jīng)濟(jì)比擬興旺地區(qū)的大中小學(xué)藝術(shù)老師，全部能夠利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源，并能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)展輔助教學(xué)。2013年，除少數(shù)處境不利地區(qū)的學(xué)校老師以外，所有老師均能利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)進(jìn)展輔助教學(xué)。 依照學(xué)校藝術(shù)教育開展的需要，研究開發(fā)并推出假設(shè)干套藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件，供大中小學(xué)藝術(shù)老師和學(xué)生選用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具?！ 〗?guó)家藝術(shù)教育資源庫(kù),以國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的站為平臺(tái)建立藝術(shù)站，衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)展傳輸?！ ⊥ㄟ^(guò)藝術(shù)站，介紹國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)理論，發(fā)布老師藝術(shù)教育示范課，大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，為藝術(shù)老師用多媒體備課提供素材。同時(shí)，開發(fā)老師電子備課平臺(tái)，協(xié)助老師快速制造具有特色的藝術(shù)教育的電子課件?！ ∷?、治理與保障 建立健全學(xué)校藝術(shù)教育治理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的治理水平，堅(jiān)持依法行政，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材裝備，是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康開展的重要條件。各級(jí)教育行政部門要采取有效措施實(shí)在加強(qiáng)此項(xiàng)工作?！ ∈?、地級(jí)教育行政部門應(yīng)設(shè)有專門機(jī)構(gòu)治理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的治理工作?？h級(jí)教育行政部門要裝備專職或兼職干部負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的治理工作。學(xué)校要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。高等學(xué)校要成立藝術(shù)教育委員會(huì)或藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組?！ ∫M(jìn)一步建立并完善省、地、縣三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，省、地級(jí)教研機(jī)構(gòu)應(yīng)裝備專職音樂(lè)、美術(shù)教研員，縣級(jí)教研機(jī)構(gòu)裝備專職藝術(shù)學(xué)科教研員，以加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)?！ 〖訌?qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育法規(guī)建立。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和施行細(xì)則。各地教育行政部門也要依照各自的實(shí)際情況和職責(zé)范圍，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入到各級(jí)政府的教育督導(dǎo)評(píng)估工作之中?！ 「骷?jí)教育行政部門和學(xué)校要加大對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。一般中小學(xué)校應(yīng)按教育部制定的藝術(shù)器材裝備目錄配齊藝術(shù)課教育器材。中等職業(yè)學(xué)校、一般高等學(xué)校也應(yīng)對(duì)藝術(shù)課器材給予保證?！ W(xué)校應(yīng)設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的治理，逐步完善審查推薦制度?！ ”疽?guī)劃的貫徹施行，是深化教育改革，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的一項(xiàng)繁重而又艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和高度的責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)本規(guī)劃提出的開展目的和各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力，為創(chuàng)始我國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育的新場(chǎng)面作出積極的奉獻(xiàn)!
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