20xx小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作參考計(jì)劃_0-資料下載頁
2025-01-17 05:34本頁面
【正文】 察方法和藝術(shù)概括力 接著傳授中國畫筆墨技能，學(xué)生進(jìn)展彩墨畫練習(xí)。欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品，培養(yǎng)民族驕傲感。 學(xué)習(xí)粗淺的手工技法?！ ?二)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉比例*的運(yùn)用才能?！ √岣邔W(xué)生彩墨畫的技法與概括才能，能夠獨(dú)立的完成本人所要想要畫的內(nèi)容?！ ≡谑止ぶ信囵B(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致才能。 三、學(xué)生情況分析 從學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)分析 該年級學(xué)生表達(dá)力強(qiáng)，有本人的獨(dú)到的辦法，生活適應(yīng)上比擬講究自我才能表達(dá)，不敢落與他后，學(xué)習(xí)能動性強(qiáng)，上課紀(jì)律上比擬爽朗?！ 睦蠋熃讨蟹治觯繉W(xué)生優(yōu)劣情況不同?！ ⊥ㄟ^對該班的理解，每個學(xué)生都有著本人獨(dú)到的特色，依照情況的不同，針對性教學(xué)方法也有所不同，每個學(xué)生都要抓美術(shù)技能技巧的根本功，多讓他們看看優(yōu)秀作品，多采取鼓舞性評語，多發(fā)揮他們自我才能的表現(xiàn)，展示每一個的自我特色。學(xué)生上課紀(jì)律認(rèn)真專心，對根本知識的掌握有本人的獨(dú)到的見解，該班學(xué)生在手工方面還缺乏創(chuàng)意與自我表達(dá)。 四、施行訓(xùn)練總體思路 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制造過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，表達(dá)本人的感情和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)制造精神，開展美術(shù)實(shí)踐才能，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)，熏陶高尚的審美情操，完善人格 強(qiáng)外型才能的培養(yǎng)，對簡單的幾何形體進(jìn)展寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法，以確定如何對事物進(jìn)展外型處理，特別對困難的學(xué)生進(jìn)展細(xì)心研究分析?！ ≡敿?xì)手工才能比擬弱的學(xué)生，多浸透本人最拿手的工藝才能，使該班級的總體水平，有一定才能的提高?！ “鄡?nèi)、班際作品展評及各種教學(xué)手段，以加強(qiáng)競爭認(rèn)識及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)，提高美術(shù)興趣。
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