20xx學(xué)校三五規(guī)劃及工作綱要_0-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:27本頁(yè)面
【正文】 、制度標(biāo)準(zhǔn)三結(jié)合的策略
①文化引領(lǐng)：打造英才特色文化，每名教職工都要做文化的力行者、打造者、傳播者。
②機(jī)制促進(jìn)：讓鼓勵(lì)鮮明起來(lái)，干長(zhǎng)干短不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣。工資浮動(dòng)部分由“校齡、考核、職稱(chēng)”三大部分組成，讓“能者多勞，多勞多得，能者多績(jī)，多績(jī)多得”也鮮明起來(lái)，構(gòu)成“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制。
③制度標(biāo)準(zhǔn)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，用制度確保所有的教職工在英才軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)，構(gòu)成非常好的“紅爐”效應(yīng)。
用制度實(shí)現(xiàn)“明崗”、“知崗”、“守崗”，用機(jī)制促進(jìn)“敬崗”、“愛(ài)崗”，用文化激發(fā)“樂(lè)崗”。
⑵掀起 “六比”熱潮：
一比境地；二比追求；三比形象；四比理念；五比業(yè)績(jī)；六比創(chuàng)新。讓比出來(lái)的優(yōu)秀老師走出來(lái)，站在大家面前，走在隊(duì)伍前面，得到應(yīng)有的尊重，得到應(yīng)有的待遇。
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