20xx學校校長年度工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:26本頁面
【正文】 201x201x學年度工作打算。 一、指導思想 以科學開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學習共同體為目的，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為根底，以學校開展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作，努力提升校長辦學的綜合才能?！ 《⒐ぷ髂康摹 〗柚ｉL工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探究符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為平衡北鎮(zhèn)教育開展做出奉獻。 三、工作重點及措施 個人規(guī)劃。工作室成員要依照個人的實際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)開展規(guī)劃、年度研修打算，明確今后本人專業(yè)開展的目的和步驟。 理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、治理名著解讀等，不斷提高本人的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料，要求每位成員每年閱讀12本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會。 專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人依照研究方向確定主題，帶著專題深化到各自學校全方位展開診斷式效勞，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。 教育調(diào)查。有打算地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、調(diào)查名校等。 課題研究。工作室成員要依照個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究材料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將催促并鼓舞全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術(shù)會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵?！ ∷摹⒅饕ぷ鲿r間安排 201x年8月份：添置名校長工作室辦公設(shè)備、設(shè)備。起草工作室兩年開展規(guī)劃、治理制度、學年打算、主持人和工作室成員崗位責任，并組織通過?！ ?01x年9月份：討論、研究工作室成員個人開展規(guī)劃、學年研修打算、課題研究實驗方案。討論“學校文化建立對促進特色學校開展的研究”。 11月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的開展進展學習調(diào)研?！ ?2月份：召開“學校文化與學校特色開展研討會，工作室中期工作自評總結(jié)會。 201x年3月份：組織“學校文化建立對促進特色學校開展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。 201x年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動 五、詳細要求： 工作室成員要嚴密聯(lián)絡(luò)各自學校的實際展開研究，以本人的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推進本人的專業(yè)開展和學校的可持續(xù)開展?！ 」ぷ魇页蓡T對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運轉(zhuǎn)相對分工，張成玉、關(guān)華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)材料的整理。王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)材料的整理。 工作室成員在本年度內(nèi)對照名校長考核細則、工作室考核細則制造性地完成工作任務，并到達優(yōu)秀以上等次
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