20xx學(xué)生家長會_0參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 05:24本頁面
【正文】 報廢車。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
班級目前為止沒有一個笨學(xué)生，他們的素養(yǎng)都在中等以上。為什么學(xué)習(xí)成績的差異卻非常大呢？確實(shí)是學(xué)習(xí)適應(yīng)咨詢題。有的學(xué)生邊讀書邊經(jīng)歷生字，有的學(xué)生詞語寫了10遍，有的只寫了一遍，還有的盡管也寫了10遍，但字跡潦草，連本人也看不明白，還有的是我們逼著寫了10遍，他寫的時候根本不往腦子里記，你說效果能一樣嗎？要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，確實(shí)是我們的教育咨詢題。假期時我曾聽過一個電視講座，記得我曾發(fā)短信告訴大家也看，說的是一個小孩寫作業(yè)時經(jīng)常站起來走動，每天晚上寫作業(yè)需要非常長時間，父親就想了一個方法，他對兒子說：假如你今天晚上寫作業(yè)只站起來8次的話，我就讓你看半個小時的動畫片。兒子聽了非?？鞓?。心想：我昨天寫作業(yè)的時候站起來10次，我明天就少站起來兩次吧。因此，兒子寫作業(yè)的時候就抑制本人站起來的次數(shù)，任務(wù)完成了。緣故是給小孩的任務(wù)不難，站起來的次數(shù)只比前一天少了兩次，小孩又有興趣完成，完成好看電視啊。所以，第二天的要求要比前一天稍難一點(diǎn)，同時還要給小孩條件，比方旅游啦、買玩具啦、看電視啦、晚上上廣場啦。假如堅持一個月以上，小孩一定會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。因此小孩的學(xué)習(xí)適應(yīng)不好，確實(shí)是老師和家長的教育方式出現(xiàn)咨詢題。一是我們教育不得法。二是我們不肯花費(fèi)時間。
為了小孩的今后，讓我們攜手讓小孩養(yǎng)成終身受用的好適應(yīng)。
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