20xx學(xué)校體育教師暑期培訓(xùn)參考心得5篇-資料下載頁
2025-01-17 05:23本頁面
【正文】 進(jìn)展教育教學(xué)，而且能更好的促進(jìn)學(xué)科的教研、教改工作，從本身角度而言一定也會獲得更大的收獲。只有我們能駕御課堂，落實(shí)課堂的各個環(huán)節(jié)才會有課堂的效率，才會有高的教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校體育老師暑期培訓(xùn)心得(五) 一、培訓(xùn)對象：我區(qū)所有學(xué)校專職、兼職及代課體育老師80余人?！ 《?、培訓(xùn)目的：通過一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)則的培訓(xùn)，提升體育老師的教育教學(xué)理念，提高體育老師的常態(tài)課、研究課及體育科研才能，提高體育老師組織體育活動和田徑運(yùn)動會和開展課外活動的綜合才能。同時也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)工作奠定根底?！ ∪?、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人： (主講人：xx) (主講人：xx) (主講人：xx) (主講人：xx) (主講人：xx) (主講人：xx) 四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)： ∕每人，計xxxx元，籌備經(jīng)費(fèi)xxx元，共計：xxx元?！ ∥?、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)： 培訓(xùn)時間定于6月底7月初(三天)，地點(diǎn)另行通知 文章標(biāo)題:《某區(qū)學(xué)校體育老師培訓(xùn)方案》相關(guān)閱讀 小學(xué)體育老師 2013 學(xué)年度培訓(xùn)方案 為了貫徹國家、 省市關(guān)于體育教育的工作會議的精神， 落實(shí)省、市、縣各級教育部門提出的創(chuàng)立現(xiàn)代化教育的戰(zhàn)略 目的，我校在本學(xué)期，以提高體育素養(yǎng)教育的水平和才能， 特制定體育老師培訓(xùn)施行方案?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 施行本方案，是為了學(xué)校開設(shè)體育課程，推進(jìn)學(xué)校的體 育工作。是體育老師的要求。是體育開展的要求。我校目前 體育老師的情況 老師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率百分百?！ ∧壳皩W(xué)校中體育老師任務(wù)比擬多且重，他們不但進(jìn)展體 育教學(xué)，還在學(xué) 校中充當(dāng)教練員、器材治理員等?！ ±蠋熽犖槔匣?，二分之一為近 50 歲的老老師，老師的 教學(xué)根本功亟待加強(qiáng)。依照這一特點(diǎn)，我校將對體育老師進(jìn) 行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)知識、教科研才能等方面有較大 提高，逐步造就一支符合時代要求的老師隊伍?！ 《⑴囵B(yǎng)目的 師德目的：具有良好的師德涵養(yǎng)，熱愛老師工作，有強(qiáng) 烈的事業(yè)心和責(zé)任感?！ 〗虒W(xué)水平目的：能勝任體育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng) 新認(rèn)識和創(chuàng)新才能，敢于打破常規(guī)，構(gòu)成和開展本人的教學(xué) 風(fēng)格。 體育目的：掌握體育知識的根本才能，具有一定的教研 開發(fā)才能?！ ?、教育科研目的：掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育 技術(shù)，具有一定的、教學(xué)才能、科研才能和撰寫論文才能， 將體育融入學(xué)科教學(xué)中。 三、培養(yǎng)內(nèi)容 現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國家、省市關(guān)于體育教育的 文件，研究性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。 體育學(xué)科知識：計算機(jī)的硬件維護(hù)和軟件的使用，網(wǎng)絡(luò) 的根本知識與實(shí)踐，數(shù)據(jù)構(gòu)造與程序設(shè)計等。 教育科學(xué)研究：教學(xué)論文的寫作?！ ∷?、參加人員：全校體育老師?！ ∥濉⑴嘤?xùn)方式 采納以任務(wù)驅(qū)動方式進(jìn)展。即以任務(wù)為中心，要求每位 老師積極完成各項任務(wù)，通過完成任務(wù)加以反思，提高本身 素養(yǎng)。 理論學(xué)習(xí)?！ 〗涣餮杏?。組織老師進(jìn)展交流研討，及時總結(jié)，推行成 功的經(jīng)歷。 觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采納觀摩研討的方式， 著力處理課堂教學(xué)中的咨詢題。 第一階段，理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育大綱與研究性學(xué)習(xí)文件等?！ 〉诙A段，觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采納觀摩研討的 方式，實(shí)在處理課堂教學(xué)中的咨詢題?！ 〉谌A段，交流研討。對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展反思，及時總結(jié)、推 廣成功的經(jīng)歷?！ 〉谒碾A段，總結(jié)、考核階段?！ ∑?、考核方法 考核采納構(gòu)成性評價和總結(jié)性評價
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