20xx學(xué)年度第二學(xué)期班級工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 05:21本頁面
【正文】 寫字?！ 。?）精確認讀147個生字?！ 。?）可以按筆畫順序正確默寫生字125個，可以按字的構(gòu)造把字書寫端正、寫勻稱。 ?。?）接著學(xué)慣用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔?！ 】谡Z交際?！ 。?）能認真聽別人講話，聽明白別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述根本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事?！ 。?）能在看圖或觀察事物后，用一般話說一段意思完好、連接的話。 ?。?）能就所聽所讀的內(nèi)容，用一般話答復(fù)下列咨詢題，做到語句完好，意思連接?！ 。?）能當眾說話，做到語句比擬通暢，有禮貌?！ 。?）樂于參加討論咨詢題，敢于主動發(fā)言，說清晰本人的意思?！ ￠喿x?！ 。?）接著學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文?！ 。?）接著學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想?！ 。?）能聯(lián)絡(luò)語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。 （4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，明白課文的大意。 ?。?）接著學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難咨詢題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的適應(yīng)。 ?。?）能閱讀程度合適的青年兒童讀物，理解主要內(nèi)容?！ 。?）學(xué)習(xí)閱讀，擴大知識面，依照需要搜集信息?！ ∽魑??！ 。?）能用學(xué)過的部分詞語造。能理順次序錯亂的句子?！ 。?）學(xué)習(xí)有順序、比擬細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文?！ 。?）能修正錯誤明顯的句子?！ 。?）學(xué)習(xí)使用逗號、句號、咨詢號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。（5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標點等方面修正本人的作文。李俊芳xx、12 3
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