20xx學(xué)習(xí)教師法律法規(guī)參考心得體會5篇-資料下載頁
2025-01-17 05:21本頁面
【正文】 的印記! 今后的努力方向：一是一直堅持平安法制教育學(xué)習(xí)，不斷提示本人作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點加強平安法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的鞏固防線，警覺各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深化分析，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，時刻為本人敲響警鐘，進一步提高平安防備認識和自我防備才能?！ W(xué)習(xí)老師法律法規(guī)心得體會(5) 近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。組織學(xué)生觀看小小律師、未成年人保護法、禁毒知識等，作為老師，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《老師法》等重要理論，通過學(xué)習(xí)，本人受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的幾點感想?！ ≡趯W(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的法制教育讀本后，讓我更明確了，作為一名人民老師我該履行的義務(wù)和恪守的行為標(biāo)準。在沒有法律約束的時候，老師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了獲得比擬好的教學(xué)成績，有的老師采納了一些過激的行為，如排擠差生、歧視思想落后學(xué)生、體罰學(xué)生等。《老師法》對此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建立社會主義精神文明的主要陣地，保護青年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)?！ W(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵照的一條重要原則。老師要面向全體學(xué)生，對全體學(xué)生負責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。所以，誰都喜愛優(yōu)秀學(xué)生，但是沒有差生又怎能映襯出優(yōu)秀生，差生的轉(zhuǎn)變需要一個過程。關(guān)于有缺點、錯誤的學(xué)生，要深化理解情況，詳細分析緣故、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要擅長發(fā)覺、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極要素，確信他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓舞他們的上進心，協(xié)助他們滿懷決心的成長。 關(guān)于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴峻、需要給予紀律處分的學(xué)生，也要進展耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采納簡單粗暴和壓服的方法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此老師法規(guī)定了老師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的老師，所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門，必須及時進展批判教育，協(xié)助他們認識和改正錯誤，并視其情節(jié)給予行政處分或者解聘。關(guān)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要按照刑法的規(guī)定追查法律責(zé)任。 在學(xué)法過程中，我更一步認識到，在教育教學(xué)過程中，老師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸、多理解，和學(xué)生們主動溝通，協(xié)助學(xué)生處理生活中的困難或不明白不解的咨詢題。對學(xué)生要擅長引導(dǎo)，讓學(xué)生本人去發(fā)覺和明白是非對錯。在讓學(xué)生主動參與到這個教育過程中來，能比擬好的完成德育工作的教育?！ ￡P(guān)于老師本身，一要注重本人的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高本人的教育教學(xué)技能。在《老師法》中，這兩點是老師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀老師和老老師請教他們的經(jīng) 驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀老師的課，加強本人的業(yè)務(wù)才能?！ ∽鳛槔蠋煟ㄊ亲钪匾臋?quán)利，同時也是最重要的義務(wù)，學(xué)法是老師最主要的必修課程，守法是老師重要的師德內(nèi)容，用法是老師重要的根本功架，護法是老師重要的根本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民老師。
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