20xx學(xué)年三年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:19本頁(yè)面
【正文】 極性。因而，我改變了原來(lái)的辦法，只要小孩在原來(lái)的水平上進(jìn)步一點(diǎn)，我就為他們投去欣賞的目光，或者送上我的表?yè)P(yáng)。每次考試的時(shí)候，我不再要求他們考多少，也不再要求他們每個(gè)人都答出所有標(biāo)題，關(guān)于根底稍差的人，只要幫我完成根底知識(shí)、只要比原來(lái)進(jìn)步一分、兩分我就心滿意足了。 我班有那么幾個(gè)學(xué)生，要說(shuō)學(xué)習(xí)，確實(shí)沒(méi)有比他們更不會(huì)學(xué)的了，可他們愛(ài)勞動(dòng)，常常在大掃除的時(shí)候發(fā)揮了重要的作用，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓舞他們，他們的干勁更足了，儼然確實(shí)是班主任的好幫手。如此的小孩你忍心批判他們嗎?現(xiàn)在，他們?cè)诎嗬?，每個(gè)人都有每個(gè)人的一席之地，每個(gè)人都發(fā)揮著各自的職能，那種和諧，那種默契哪個(gè)“家長(zhǎng)”看了都會(huì)竊喜的。 今天的小孩確實(shí)是明天的希望，今天我們把小孩們教育好了，明天他們走時(shí)社會(huì)，就會(huì)為國(guó)家的建立做出他們最大的奉獻(xiàn)，這些都是我們不斷以來(lái)都在想的事情，也是我不斷以來(lái)都在做的事情，相信我會(huì)做的更好的!
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