20xx研究性學習課題報告-資料下載頁
2025-01-17 05:13本頁面
【正文】 這三類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲（包括一些家庭用電腦游戲）%；%；%。
中學生零用錢的三大“流向”：購書、儲蓄、買零食。書籍是學生成長的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場比較繁榮，課外的，課內(nèi)的；娛樂性的，電腦知識類的；趣味愛好類的，文學小說類的，等等書籍在圖書市場上都能買到，家長對于孩子購書也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長知識，所以書籍消費成了學生零用錢的一大消費方向。%的中學生會把未花完的零用錢進行儲蓄，而且相當多的學生儲蓄是有明確消費目的的，是一種積攢行為。這個結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚。許多同學喜歡吃零食，因此，在零食上的開銷也占有較大比例。
5．零用錢的保管方式
篇三：五年級研究性學習課題報告
五年級研究性學習課題研究報告
常州市實驗小學
課題名稱 瀕臨滅絕的動物 課題組成員
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