20xx大學(xué)生學(xué)習(xí)參考計(jì)劃范文2)-資料下載頁
2025-01-17 05:10本頁面
【正文】 是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象時間治理，讓小孩抓緊時間及早躲避。另外也要提示小孩在答題過程中留意步驟完好、書寫標(biāo)準(zhǔn)、盡量使用學(xué)科術(shù)語，確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分?！ W(xué)科平衡前進(jìn)是目的。盡管優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢，然而仍然存在本身的弱科弱項(xiàng)，因此這些學(xué)生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)是把弱科補(bǔ)好，讓強(qiáng)科更強(qiáng)。只有如此才能使各科平衡地向前開展，而不至于擔(dān)憂考試中弱科弱項(xiàng)隨時可能帶來的隱患。
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