20xx大學生學生會工作參考計劃范文1)-資料下載頁
2025-01-17 05:09本頁面
【正文】 團支部隊伍，積極推行課任教師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作?！ √岣邔W生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本緣故是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步構成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力?！ 娀赖录s束。即強化制度約束、強化行為標準，無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生標準行為的有力保證，為此本學期政教處不僅協(xié)助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著說一個，做一個要求一個落實一個的方針，制定遠、中、近期約束目的，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處分機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。 內化道德約束。自制力差是學生的共同特點，究其緣故是由于學生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內化為本人的道德需求時，產(chǎn)生的內部行為是長期的、穩(wěn)定的。處分不是目的，自律和慎獨才是真正的提高。因此在強化制度治理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內心接受教育，教育才能實效化?！ √岣邔W生三個才能。即吃苦才能、抗挫才能、自我教育才能。新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學時代，自理、自立、自我教育才能仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學期在獲得家長一致意見的根底上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學生下田進廠，平時的衛(wèi)生、清掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力。挫折教育：總結過去和人為設置挫折，讓學生過關，加強社會適應才能。自我教育：圍繞本人的遠近目的及每天的計劃，養(yǎng)成清晨六征詢、靜夜六思的適應，自我總結和自我教育?！ ∩罨瘜W生自治治理，全面提高學生素養(yǎng)。本學期學部對學生會、團支部充分放權，正面引導，加大支持。班級自治到達干部人人能當，人人會當干部，以及人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高的目的?br />
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