【正文】 身道德素養(yǎng)、外界的妨礙以及感知本領(lǐng)、確定本領(lǐng)、經(jīng)歷本領(lǐng)和表達(dá)本領(lǐng)的限制，因此，它們又具有不穩(wěn)定性，不確定性。　　公安機(jī)關(guān)、檢察院或法院非常難佐證其言詞是否屬實。假如檢察院僅憑被害人陳述和被告人供述等言詞證據(jù)而提起訴訟，非常可能墮入不利場面。一旦被害人或被告人翻供，不承認(rèn)往常說過的話，那么定罪所依托的言詞證據(jù)就失去了其作為證據(jù)的價值，檢察院就可能處于敗訴的地位?！　〉且纻€人觀點來說，比方一些年代長遠(yuǎn)的****案(時隔3年。)，找不到其他物證、書證等實物證據(jù)，缺有被害人陳述、犯罪嫌疑人供述，且其陳述和供述十分吻合，假如檢察院由于擔(dān)憂敗訴而不提起訴訟，放縱犯罪嫌疑人逃脫法律的制裁，那么刑法保障公民合法財產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利的目的就達(dá)不到了?！　⊥ㄟ^這次實踐，我明確了以后學(xué)習(xí)的重點。在檢察院實習(xí)的時間盡管非常短，卻讓我學(xué)到非常多東西，真正是把學(xué)到的知識運用到實踐中，指導(dǎo)實踐?！　z察院實習(xí)報告(五)：　　不知不覺，歷時一個月的檢察院實習(xí)過程已經(jīng)完畢。為了給自我的實習(xí)工作作一個交待，我異常擬寫了以下這份檢察院實習(xí)報告?！　〈髮W(xué)的最終一個暑假，我去區(qū)檢察院實習(xí)，時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間可以恪守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)覺了自我的許多缺乏之處，以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告?！　〈舜螌嵙?xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在(中國報告網(wǎng))實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的理解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正理解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作?！　嵙?xí)期間，我利用此次難得的時機(jī)，努力工作，嚴(yán)格(中國報告網(wǎng))要求自我，謙虛向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本材料以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固自我所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根底。　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感遭到自我所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自我明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感受。但是有一點是明確的，確實是我們的法學(xué)教育和實踐確實是有一段間隔的。法學(xué)是一門實踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的開展是在實踐中來完成的。因此，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采納理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)方式，詳細(xì)說確實是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段。社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力務(wù)實踐材料與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展?！　≡趯嵙?xí)過程中，也發(fā)覺法律的普及十分重要。我國政府為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展的多年的普法教育活動，獲得了非常大成就。人們的法制觀念、法律認(rèn)識都有了非常大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。比方有些時候，人們對有些法律條文是明白的，但卻不明白如何適用它，以致于觸犯法律。有時候人們對兩個以上不一樣法律對同一咨詢題的規(guī)定不明白，不明白該適用哪一部法律，有一個案件確實是如此的，被告人原是某村會計，之后在改選中落選，如此一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一向認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，因此就堅持不交出，結(jié)果被以藏匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正的讓人們理解法律、法規(guī)的含義。并在這個根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，僅有如此法治建立才有期望。　　再有一個咨詢題確實是青青年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中，有非常大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不研究被告人家庭和本身要素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些職責(zé)的。從八十年代初改革開場到八十年代末，這是一個嚴(yán)重變革的時期。這一段時間對精神禮貌建立有些放松，也確實是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。因此說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。　　“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對今后走上工作崗位也有著非常大幫助。向別人謙虛請教，恪守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認(rèn)確實貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習(xí)報告總結(jié)也讓我深化理解到，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的咨詢題?！　￡P(guān)于自我如此入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西非常多，他們確實是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)非常多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，效勞群眾，為健全社會法治，為我們的依法治國效勞的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建立過程中擔(dān)當(dāng)著重要的主角，其培養(yǎng)的具備必須根本理論知識，技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)強(qiáng)、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性非常強(qiáng)，因此采納理論聯(lián)絡(luò)實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)方式是比擬可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，防止畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才?！　∫陨鲜俏业膶嵙?xí)報告，多謝大