【正文】 識(shí)關(guān)于從總體上把握工作的方向，關(guān)于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)于工作是非常重要的?！　?二)理論知識(shí)必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，如此才能與實(shí)踐結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。盡管實(shí)習(xí)單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)依然非常復(fù)雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能處理的。參加實(shí)踐關(guān)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化，是非常有幫助的?！　?三)必須擴(kuò)展知識(shí)面，加強(qiáng)綜合素養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件，與其他各門科學(xué)都有聯(lián)絡(luò)。在辦案過程中，不明白，就不明白。還有其他相關(guān)知識(shí)關(guān)于理解當(dāng)事人所處的環(huán)境，關(guān)于案件的偵查對(duì)有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面，可以實(shí)在的開展實(shí)際工作。　　六：實(shí)習(xí)結(jié)語　　我們學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，效勞群眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國效勞的?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，我們不僅僅要努力學(xué)習(xí)法律的理論知識(shí)，還要有相關(guān)的實(shí)踐體會(huì)。用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的方式來深化自我的理解層次，提高自我的法律素養(yǎng)，為做一個(gè)合格的法律工作者奠定穩(wěn)定良好的根底?！　z察院實(shí)習(xí)報(bào)告(5)：　　回首自我之前假期在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我一向十分的思念，自我可以在檢察院實(shí)習(xí)，是我托了非常多關(guān)系之后才得到的，我十分珍惜如此的時(shí)機(jī)，畢竟如此的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)并不多。在以往的實(shí)習(xí)中，我有非常多的缺乏之處暴露出來，我想我會(huì)在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn)，獲得更大的提高的。以往自我一向非常努力，在這次實(shí)習(xí)中，我也是一如既往的努力，自我獲得了非常大的提高，只要自我一向不斷的努力!　　今年假期，我有幸來到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面期望通過實(shí)踐對(duì)大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識(shí)有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識(shí)，另一方面期望提高自我的人際交往本領(lǐng)，提高自我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知本領(lǐng)。一個(gè)多月的時(shí)間，我跟隨帶帶我的沈老師做了非常多工作：制造審查意見書，提審犯罪嫌疑人，寫公訴意見書以及起訴書，出庭支持公訴等等，自我也從中學(xué)到了非常多：　　一、制造審查意見書　　幾乎每一個(gè)來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事確實(shí)是制造審查意見書。這個(gè)工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說簡單是由于這些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的，一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了，說復(fù)雜是由于公安機(jī)關(guān)每一天要處理的案子非常多，可能會(huì)有一些忽略的地點(diǎn)，這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了?！　∥覅⑴c審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子，聽沈老師說他們處理的最多的案子確實(shí)是盜竊案了，此刻盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗，這卷宗的主要材料涉及犯罪嫌疑人的訊咨詢筆錄，被害人的詢咨詢筆錄以及相關(guān)的物證書證，證人證言等等，詳細(xì)的理解了他的作案動(dòng)機(jī)，作案手段，涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案通過等等，可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了，然后實(shí)地操作，找來了一個(gè)盜竊案的模板，照在上頭做了一份審查意見書，我發(fā)覺這其中最重要的確實(shí)是證據(jù)的認(rèn)定咨詢題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都通過查證屬實(shí)，證據(jù)的獲得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最終的目的是為了如此一句話：據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪?！　〈蟾乓粋€(gè)多小時(shí)后，一份完好的審查意見書就完成了，我就拿給沈老師檢查，沈老師看完稍作修正后讓我打印了出來，我明白成功了。這一個(gè)月來我所制造的審查意見書有非常多，我自我也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗，我第一次覺得課本上單調(diào)乏味的法律條文，老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原先和我們的間隔是這么地近。真懊悔自我在課堂上沒有好好學(xué)，書到用時(shí)方恨少?！　《⒊鐾ブС止V　　在開庭前的一段時(shí)間里，檢察院會(huì)收到法院的出庭通知書，然后檢察官就要做開庭前的預(yù)備了，包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了，由于沒有工作證，我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴，沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)覺法庭上檢察官的形象更偉大，尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時(shí)候。我發(fā)覺并不是把案件移交給法院后，檢察官就等著開庭了，事實(shí)上在出庭支持公訴前，檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù)，熟悉案情。　　應(yīng)當(dāng)說案件在提起公訴時(shí)，檢察人員對(duì)案件都有了深化的理解，但由于起訴與開庭在時(shí)間上有一段間隔，同時(shí)檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個(gè)不一樣的案件，容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié)，因此在開庭前需要對(duì)起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情，分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯白，如此才能在庭審中靈敏自如地運(yùn)用證據(jù)，及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無理辯白，應(yīng)付各種事先沒有研究到的情景，有力地揭露和證明犯罪，充分行使出庭支持公訴的權(quán)利?！　∪⑻釋彿缸锵右扇恕　∈聦?shí)上在實(shí)習(xí)期間，我做的最多的工作確實(shí)是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人，每一次提審都會(huì)學(xué)到非常多的東西。十分清晰的記得我的第一次，剛進(jìn)去時(shí)，對(duì)看守所里面的一切都充滿好奇心，不停地觀望。但是應(yīng)對(duì)犯罪嫌疑人時(shí)，我確安安靜靜的坐在那兒埋頭做筆錄，一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被沈老師發(fā)覺了，在回來的路上，沈老師對(duì)我說，下一次再來的時(shí)候必需要抬頭應(yīng)對(duì)犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是實(shí)習(xí)生了，你確實(shí)是一名檢察官了。　　之后我自我想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪明白我是實(shí)習(xí)生啊，假如我總是一味的低頭記筆錄，給他的印象會(huì)是什么!今日這個(gè)“檢察官”一臉的小孩氣，同時(shí)一點(diǎn)威嚴(yán)也沒有，哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的確實(shí)是檢察官，代表的確實(shí)是整個(gè)檢察院的形象，必需要讓他感遭到法律的威嚴(yán)。因此在之后的提審過程中，我英勇的與他們直視，有時(shí)候也會(huì)發(fā)咨詢幾句，發(fā)覺這種感受非常好。