20xx升旗手介紹參考材料匯編-資料下載頁
2025-01-17 04:47本頁面
【正文】 處有不錯的人緣。平時總是嚴格要求本人，在各方面都能以身作則，是教師不可缺少的得力助手。課堂上，她積極發(fā)言，答復下列咨詢題聲音嘹亮，朗讀課文語調優(yōu)美。翻開她的作業(yè)本，不管是課堂作業(yè)依然回家作業(yè)，每一次都是一絲不茍地完成，絲毫不馬虎，那端正的字跡，讓人看了賞心順眼。課余，她還能自覺地閱讀大量的課外書籍，拓寬本人的知識面。一份耕耘，一份收獲，她在學習上獲得了優(yōu)良的成績。他們都用本人的勤奮與努力贏得了大家的確信，是我們學習的典范，我們每個人都有無限的可能，只要你能有恒心，有決心，找對本人的方向，相信成功也會向你招手!升旗手介紹(六)本周升旗儀式的升旗手是一(1)班的z和z兩位同學。z同學在班上擔任中隊長，她性格爽朗爽朗，是個上進心強、不服輸?shù)男∨?，和同學相處，她明白得寬容忍讓，與同學團結友愛。是教師的好助手，同學的好朋友。她在去年的體育運動會上參加了跳繩、踢毽子競賽，獲得了第一名和第二名的好成績，給班級帶來了特別大的榮譽。z是個爽朗爽朗的小男孩，他在班上擔任副中隊長。他好學上進，對人有禮貌。課堂上他能積極發(fā)言，課后能按時認真完成作業(yè)。在班上，他年齡雖小，但學習成績優(yōu)良，作業(yè)也較往常有了特別大的進步。他還樂于助人，只要同學有困難，他就會伸出援助的手。他們品學兼優(yōu)，是我們學習的好典范。
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