20xx四年級家長會(huì)語文老師_1參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 04:45本頁面
【正文】 本人的行為，讓他們明白，不管做什么都應(yīng)該遵照一定的規(guī)則，違背了，就應(yīng)該接受相應(yīng)的懲處。所以，懲處不是體罰，是對本人錯(cuò)誤的行為的一種懲戒，這也是今后小孩完好人格構(gòu)成的根底。
非常多小孩在碰到摩擦?xí)r，第一時(shí)間就會(huì)為本人找許多的理由，來推脫本人所有的責(zé)任，而去責(zé)備對方的不是。事實(shí)上，我們家長在家里確信也會(huì)發(fā)覺如此的情況，勇于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人完滿人格的重要組成部分，人并不怕犯錯(cuò)誤，可怕的是不明白本人犯了錯(cuò)誤，更可怕的是明白犯了錯(cuò)誤，卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，或者千方百計(jì)去掩飾錯(cuò)誤。也許我說的有些嚴(yán)峻，但確實(shí)，好的適應(yīng)和美德，都是從小事上，從孩提時(shí)代就逐步養(yǎng)成的。我們教師有義務(wù)，家長也有責(zé)任，共同把小孩教育好。
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