20xx初二下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 04:40本頁(yè)面
【正文】 等，掌握理解各種特別的四邊形的性質(zhì)、斷定及其應(yīng)用，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想方法，掌握比例線段、三角形類似的定義及其應(yīng)用。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)與理解上應(yīng)該要上一個(gè)臺(tái)階。在情感與態(tài)度上，通過(guò)本期的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又反作用于實(shí)踐，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中圖形間的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)確實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，在民主、和諧、合作、探究、有序、分享覺(jué)察歡樂(lè)，感受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。在過(guò)程與方法，通過(guò)學(xué)生積極參與對(duì)知識(shí)的探究，經(jīng)歷覺(jué)察知識(shí)，覺(jué)察知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，讓學(xué)生經(jīng)歷覺(jué)察知識(shí)道路上坎坎坷坷，到達(dá)深化理解掌握知識(shí)的目的，到達(dá)“漫江碧透，魚翔淺底”的境地，在經(jīng)歷這些活動(dòng)中，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐才能，提高學(xué)生的邏輯推理才能與邏輯思維才能，自主探究，處理征詢題的才能，提高運(yùn)算才能，使所有學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有不同的開(kāi)展，盡可能接近其開(kāi)展的最大值，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)展學(xué)生的非智力要素，使學(xué)生潛移默化的接受辯證唯物主義的熏陶，提高學(xué)生素養(yǎng)。
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