20xx在高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議上的講話參考演講稿-資料下載頁(yè)
2025-01-17 04:40本頁(yè)面
【正文】 部挖潛，細(xì)化治理形式，向常規(guī)要質(zhì)量的前提下獲得的，更突顯他的難能可貴。在學(xué)生治理方面，我們本著對(duì)每個(gè)小孩終生開(kāi)展負(fù)責(zé)的態(tài)度。一方面，我們要想方設(shè)法確實(shí)保：讓更多的學(xué)生考上理想的大學(xué)。由于我們都明白，學(xué)生高中三年的學(xué)習(xí)，必需要面對(duì)高考，金榜題名。但是，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，小孩高中三年的學(xué)習(xí)，又必需要高于高考。由于高考并不是小孩人生的終端顯示。因而，高中階段的教育，我們要更多的考慮培養(yǎng)我們的小孩終生學(xué)習(xí)的愿望和才能；我們要更多的考慮每個(gè)小孩今后的幸福和可持續(xù)開(kāi)展。我們要更多的考慮——教育我們的小孩：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)處理困難。成為一個(gè)今后家長(zhǎng)能夠不用操心，放心放手，獨(dú)立生活的人；最終把我們的小孩培養(yǎng)成為一個(gè)健康有用的好人?？傊?，是鳥(niǎo)兒，我們就為他們插上飛行的翅膀；是魚(yú)兒，我們就為他們提供暢游的海洋。
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