20xx初中地理教學(xué)工作參考計劃范例-資料下載頁
2025-01-17 04:26本頁面
【正文】 和征詢題。加強(qiáng)可持續(xù)開展以及對外開放認(rèn)識，培養(yǎng)全球觀念?！ ∷?、詳細(xì)施行 教學(xué)中要改變傳統(tǒng)地理課程重知識輕方法、重結(jié)論輕過程的觀念。更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀。 引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際和本身經(jīng)歷出發(fā)，觀察、覺察、理解和研究生活中的地理，并擅長在生活中學(xué)習(xí)和運(yùn)用地理知識?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生關(guān)心現(xiàn)代社會的開展，關(guān)注世界的變化，樹立科學(xué)的資源觀、環(huán)境觀、人口觀。要將現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作為課程的有機(jī)組成部分，以千姿百態(tài)的地理事象、千差萬別的地理空間、千變?nèi)f化的地理演化過程。充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的深遠(yuǎn)阻礙，促進(jìn)地理學(xué)習(xí)的革命，為學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí)地理制造良好的環(huán)境?！ 〕跻幻總€班級都有個別學(xué)習(xí)適應(yīng)較差的學(xué)生，這些學(xué)生他們或者本身努力但學(xué)習(xí)比較困難，或者智商不低但學(xué)習(xí)不努力，或者對教師的教育有反感情緒，因而在教學(xué)中應(yīng)該對這類學(xué)生給予特別的照顧，生活中要關(guān)愛他們，學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注他們的一言一行，要從根底抓起，從良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)抓起，不放棄每一位學(xué)生?！ 〗虒W(xué)活動應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更應(yīng)注重師生共同探究新知識的過程，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)歷，關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過程，通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬，豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)歷，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)知識傳承、才能開展、態(tài)度與價值觀構(gòu)成的統(tǒng)一。在平時的教學(xué)中，我特別強(qiáng)調(diào)地理同生活實(shí)際的聯(lián)絡(luò)，制造一切條件，讓學(xué)生感知生活中處處有地理，引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識和方法運(yùn)用于生活實(shí)際中去。
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