20xx公安心得體會[教學技能暑期培訓心得體會]-資料下載頁
2025-01-17 04:17本頁面
【正文】 學任務的完成與解決學生的問題有機地結合在一起。
總之，課堂提問應根據不同的教學內容，采用不同的教學方法，在設計問題時要注意經常變換方法，讓學生有一種新鮮感，時刻激發(fā)學生的學習積極性，是學生在教師的指導下了學、愿學、會學，從而提高課堂的學習有效性。
**縣**第二小學 2020年7月12日此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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