20xx八年級英語教學參考計劃范文5篇-資料下載頁
2025-01-17 04:10本頁面
【正文】 人的學習方法。在學習和日常交際中能留意到中外文化的差異?！ ∪?、教材簡要分析 《新目的英語》八年級(下冊)，全書共有十個單元，另兩個復習單元。本教材各單元話題靈敏，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般今后時、過去進展時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑征詢句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀才能，擴大學生的閱讀量?！ ∷?、提高教學質量的可行措施 1)、面向全體學生，注重素養(yǎng)教育?！ ?)、以學生為主體，尊重學生個體差異?！ ?)、采納活動途徑，倡導體驗與參與?！ ?)、開發(fā)課程資源，拓展學用渠道?！ ∷?、詳細措施： 每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感?！ ∶刻煊?0個生詞，10個常用句子或習語。利用互測及教師抽查及時檢查，保證效果并堅持下去。 認真落實晨讀制度，規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)視，保證晨讀效果?！ 猿秩諟y、周測、月測的構成性評價制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗本人努力成果的時機，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里構成濃重的學習氣氛，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭認識?！ 筮M生進展專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉變中體會學習的歡樂，樹立學習的自信，盡快成長起來?！ ￡P注學生的情感，營建寬松、民主、和諧的教學氣氛?！ ∈┬腥蝿招偷慕虒W途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用才能?！ ≡诮虒W中按照目的并結合教學內容，制造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過考慮、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務?！ 〖訌妼W生學習策略的指導，為他們終身學習奠定根底?！ ∫浞掷矛F(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探究新的教學方式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改良學生學習方式，提高教學效果。 五、課程安排及教學進度： 教授不同層次的學生 要鼓舞和指導班上那些學有余力的學生，同時也為那些不善表達的學生提供必要的支持。精心安排教學進度，讓語言不夠流利的學生有足夠的時間理解和操練每一個新語言工程?！ 〗Y對活動和小組活動對各個層次的學生都有協(xié)助，在由不同層次學生組成的對子和小組中，尖子生在協(xié)助后進生的同時本人也復習了所學知識，這是特別有價值的。在層次一樣學生的對子和小組中，后進生按照本人的進度完成活動并操練語言，必要時向對方提征詢?！ ∽ズ脤W生聽說讀寫訓練 聽說讀寫四中種技能的訓練是互相緊密依賴的，說的才能特別大程度上有賴于聽的才能，教師應盡量在課堂上使用英語訓練在英語環(huán)境中聽說英語。教師在課堂上強調口語，這會使學生把語言看成活的東西，看成有用的交際工具和理解世界的工具。要鼓舞學生互相征詢候，交流有關他們本人、學校、家庭的簡單情況?！ ∽ズ谜Z音、詞匯、語法教學 學好語音是學好英語的根底。要利用教學錄音帶，使學生掌握正規(guī)語音及語調，讓學生多聽、多模擬，逐步掌握正確的朗讀技巧。 詞匯教學主要是使學生掌握詞義、詞的搭配和用法。要真正掌握詞義和詞的用法，還必須通過有情景的課文教學，并結合聽說讀寫等言語實踐才能到達。教學中要留意詞不離句，句不離文?！ 〗虒W語法的目的，是使學生更好地進展聽說讀寫等語言實踐活動，而不是讓學生死記硬背規(guī)那么。學生要本人逐步覺察規(guī)律，歸納出語法規(guī)那么。學生做出的錯誤歸納，需要教師做適當的講解。 讓學生在課堂上更多地使用英語 提高課堂上英語使用率的一個最好的方法是全英語教學。從使用簡單的陳述句開始，如此可以協(xié)助學生對新語言建立自信。教師可以提征詢。并要求學生全部用英語答復?！ ≡敿殎碚f： 認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的根底內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。 充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。 多與學生溝通，理解學生學習情況和需求，及時改良教學中存在的征詢題和缺乏。 積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講競賽、單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語手抄報競賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。 注重個別輔導，在面向全體學生的根底上，培優(yōu)補差。 不斷學習，加強本身素養(yǎng)和業(yè)務才能的提
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