【正文】 支部規(guī)范化建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，認(rèn)真按時完成了黨建工作各項工作任務(wù)，為進(jìn)一發(fā)揮黨建工作在學(xué)校管理中的教育優(yōu)勢，促進(jìn)黨員隊伍、教師隊伍的建設(shè)起到了積極的作用。對照《xx縣教育系統(tǒng)xx年第四次黨建督查內(nèi)容》，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
　　一、基本情況
　　黨支部，楊海平同志任支部書記，陳鈺、xx同志任支部委員，專門設(shè)立了黨支部辦公室，由xx同志具體處理日常事務(wù)，黨組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確?，F(xiàn)有在職教師72人。截至到xx年11月底，全校共有*黨員30人(在職教師黨員19人，%)，其中，正式黨員29人，女黨員5人，預(yù)備黨員1人。30名黨員分成三個黨小組，第一組組長呂洪波，第二組組長劉小敏，第三組組長xx，第一、二組每組10名黨員，第三組10名黨員(1名預(yù)備黨員)，每組黨員結(jié)構(gòu)基本相似，都有老黨員和青年黨員、女黨員。
　　二、工作回顧
　　機(jī)構(gòu)成立
　　按期嚴(yán)格按程序進(jìn)行了支部換屆工作。xx年3月21日召開黨員大會進(jìn)行換屆選舉，產(chǎn)生xx鎮(zhèn)中學(xué)新的黨支部委員會，楊海平同志任支部書記，陳鈺同志、xx同志擔(dān)任支部委員。通過支部會議，將所有黨員分成三個黨小組，民主選出三個黨小組組長。
　　xx鎮(zhèn)中學(xué)黨支部高度重視黨建工作，設(shè)立了專門黨建辦公室和黨員活動室。支部委員分工明確，書記負(fù)總責(zé)，支部委員密切配合、分工協(xié)作，認(rèn)真扎實地抓好學(xué)校黨建工作，黨支部書記與黨員簽訂了“目標(biāo)管理責(zé)任書”。支部委員精誠團(tuán)結(jié)，共同致力于學(xué)校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機(jī)結(jié)合起來，努力探索新形勢下學(xué)校黨建工作的新情況新問題。認(rèn)真制訂學(xué)校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結(jié)，及時高效完成上級布置的各項工作。根據(jù)學(xué)校實際，召開支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責(zé)任書、行風(fēng)建設(shè)、師德教育、評選優(yōu)秀黨員、討論發(fā)展工作、討論領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等內(nèi)容。
　　三會一課
　　xx年5月修改和完善了“三會一課”制度和實施方案，根據(jù)上級黨委的“三會一課”工作安排，截至11月底，我校黨支部召開了6次黨員大會，12次支部委員會議，32次黨小組會議，9次黨課和4次專題學(xué)習(xí)。
　　發(fā)展黨員
　　制定了《xx年發(fā)展黨員計劃》，做好發(fā)展黨員工作，是貫徹落實xx大精神的根本要求。要使黨在建設(shè)有中國特色社會主義和未來的教育發(fā)展中保持生機(jī)和活力，就必須不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學(xué)校黨支部一方面讓黨員教師在“青藍(lán)工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認(rèn)真抓好黨小組的學(xué)習(xí)，做到有計劃、有步驟地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容。并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細(xì)的培養(yǎng)計劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況，全方位進(jìn)行培養(yǎng)，促其盡快成熟。今年11月30日，我校陳文濤老師被黨組織審查，成為預(yù)備黨員。
　　制度建設(shè)
　　健全黨支部各項制度，先后修改完善了《*xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)黨支部黨建工作制度》、《黨費(fèi)收繳制度》、《三會一課制度》、《黨員活動日、黨員學(xué)習(xí)制度》、《黨員積分制管理細(xì)則》等15個制度。
　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實踐
　　制定xx年“兩學(xué)一做”工作計劃，將“兩學(xué)一做”活動常態(tài)化。按照“集中學(xué)習(xí)”、“對照檢查”兩個階段進(jìn)行。本支部認(rèn)真組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，努力做一個合格黨員，先后開展了“‘四風(fēng)’‘兩問題’‘一薄弱’方面的突出問題”、“四治四提”兩次問題整改活動，建立清單和臺賬，及時整改到位。每個黨員簽訂了“禁賭限牌”承諾書。
　　絕大多數(shù)本支部黨員積極利用“紅星云”平臺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、黨章、黨規(guī)以及黨的十九大精神。支部黨員出現(xiàn)你追我趕，爭先恐后的學(xué)習(xí)局面。
　　一年來，黨支部在學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用。過好“三會一課”組織生活，按組織程序分別召開支委會、黨小組會和黨員大會，通過學(xué)習(xí)黨中央和上級黨委的重要文件，加強(qiáng)支委會和全體黨員的黨性修養(yǎng)和理論水平。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保衛(wèi)學(xué)校各項工作的順利開展。按照xx大精神要求對黨員進(jìn)行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀(jì)委教育。通過主題黨日活動，全體黨員重溫入黨誓詞，重聽國際歌聲，激發(fā)為黨工作的熱情。在學(xué)校工作中挑重?fù)?dān)，起好帶頭作用。我校18名班主任，其中有5名班主任是黨員，1名班主任是預(yù)備黨員。
　　根據(jù)上級黨委的主題日活動安排，做到每個主題黨日都有活動主題，學(xué)校黨支部每月的第一周星期二按期開展主題黨日活動，重溫入黨誓詞，每個黨員同志積極自覺足額繳納黨費(fèi)。支部及時上報主題黨日活動安排。
　　準(zhǔn)確采集了每個黨員的基本信息，做到信息采集完整，及時上報，為上級黨委微機(jī)管理黨員提供準(zhǔn)確信息。
　　本支部制定了黨員積分管理制度，對黨員實行季度積分管理，對在職教師黨員每個季度按程序進(jìn)行評議和打分，并公示積分。對積分偏少的黨員進(jìn)行支部談話，責(zé)令他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改正自己在政治品格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格各方面的不足之處，做一個各方面合格黨員。
　　理論聯(lián)系實際，學(xué)校黨政班子成員自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真開展“學(xué)黨章、學(xué)系列講話，做一個合格黨員”的“兩學(xué)一做”活動，“兩學(xué)一做”，重點(diǎn)在學(xué)、關(guān)鍵在做。黨政班子成員在思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時俱進(jìn)，提高學(xué)校工作科學(xué)決策水平與能力。進(jìn)一步完善全校教職員工政治學(xué)習(xí)制度。每次政治學(xué)習(xí)、支部都作精心準(zhǔn)備，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)手段，通過多種渠道收集的信息、資料，經(jīng)過加工、整合，制作多媒體課件。做到生動、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象，提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
　　1提高干部的管理能力。“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校?！睂W(xué)校黨支部一班人，無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè)，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。
　　學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，推動學(xué)校精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作。學(xué)校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責(zé)任人，以德育校長為組長，政教主任、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊伍，從而保證了精神文明建設(shè)健康有序地開展。堅持以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學(xué)生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們以慶祝重大節(jié)日為契機(jī)，組織學(xué)生開展慶?；顒?。為學(xué)生上了一堂生動的愛國主義教育課。
　　1圍繞中心工作，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)工作創(chuàng)新。
　　(1)為政之道在于安民，安民之要是把廣大人民群眾利益維護(hù)好，落實好。我校雖然有了快速的發(fā)展，但成為人民群眾滿意的學(xué)校還有差距，這就要求黨員干部要與群眾心連心，共命運(yùn)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，清正廉潔，嚴(yán)于律己的作風(fēng)。學(xué)校黨支部為搞好黨風(fēng)建設(shè)。實行學(xué)校大事向全體教師匯報制度，增加透明度，評先、評優(yōu)、評職稱公示制，在制度上保證黨風(fēng)廉政建設(shè)的實施。組織全體黨員觀看反腐倡廉錄相片，提高黨員思想素質(zhì)，提高拒腐防變能力。
　　(2)健全監(jiān)督機(jī)制。堅持校務(wù)會，教職工代表大會制，真正做到大事大家議，學(xué)校大事大家管。確保了黨在群眾的形象。領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾。從校長室到各處室中層干部全部分到各年級組，參加年級組教學(xué)、管理，聽取意見，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益。群眾反映的問題及時解決。健全民主生活會制度。及時開展支委民主生活會，開展批評與自我批評。
　　(3)我們?nèi)w黨員都積極圍繞教育教學(xué)——這個中心工作率先示范，我們舉辦了黨員教師實施激勵教育公開展示課活動，我校29位黨員干部和教師，其中有11位參與了市級、縣級重點(diǎn)課題研究并擔(dān)任課題組負(fù)責(zé)人和參與者。由6名黨員參加了校本教材的編寫。
　　(4)加強(qiáng)師德建設(shè)樹立典型
　　榜樣的力量是無窮的我們在師德建設(shè)中注意抓典型，樹立形象
　　所有在職黨員都是教學(xué)工作第一線教師，擔(dān)任班主任工作他們在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針，投身課程改革，為群眾做出了榜樣。xx同志今年被評為xx市優(yōu)秀教師，xx、xx、xx三位同志被評為xx縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀*員。吳菁菁等4名同志被評為縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
　　三、存在的問題
　　雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標(biāo)準(zhǔn)、高要求仍有差距：
　　，要與時俱進(jìn)，方法仍不多，力度還不夠大。如兩學(xué)一做活動中，黨員做的還不夠多，不夠好。
　　，“三會一課”教育活動中，老黨員因病和事假而缺席的現(xiàn)象存在。
　　，要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。
　　組織生活、民主評議中存在“好人主義”，批評與自我批評力度、深度不夠。
　　四、今后黨建工作目標(biāo)。
　　黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領(lǐng)路人。在以后的工作中、克服“好人主義”、從實際工作、生活中深層次開展批評與自我批評。我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強(qiáng)服務(wù)意識，緊扣中心狠抓教育教學(xué)。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創(chuàng)新”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。
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