20xx假期讀書參考心得心靈的顫動-資料下載頁
2025-01-17 04:00本頁面
【正文】 “愛”是教育者的情懷，“愛”是老師的職業(yè)特性，“愛”是靈魂工程師們的之情，“愛”是學生成長的土壤，“愛”是學生歡樂的源泉?！皭邸笔窃杏f物的草原。在這里，能長出才能、勇氣、智慧、才能、友誼、關心……所有人間的美德和屬于大自然的漂亮天分，愛都會贈與你。” 讓我們盡情的給予學生們更多的“愛”，面對鮮活充滿童貞的小孩們，讓我們釋懷人本的真“愛”。只有如此我們才能看見“愛”的種子成長的姹紫嫣紅?！ ∈聦嵣蠈π『⒌膼垡卜譃榉浅６喾N，特別是對不同的學生，我們要理智地去愛。什么樣的學生合適什么樣的愛，你需要去量身定做。關于成績優(yōu)良又傲氣的小孩，你盡能夠嚴愛；關于成績較差又自卑的小孩，你盡能夠慈愛；關于對什么都無所謂的小孩，你要引導他去愛?！ ∵@是我對畢淑敏阿姨《愛怕什么》最認確實理解與詮釋了，是內(nèi)心顫抖的結
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