20xx兒童節(jié)活動的策劃方案-資料下載頁
2025-01-17 03:58本頁面
【正文】 ”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動?！ 《?、時(shí)間安排 2020年5月15日?！ ∪⒒顒又黝} “飛揚(yáng)的旋律、愉快的六一”。 四、組織方法 以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。 為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排?！ ∥濉⒐?jié)目要求及節(jié)目推薦 本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出青年兒童天真、爽朗的年齡特點(diǎn)?！ 」?jié)目方式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗讀、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由教師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。 每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。 演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行處理，特別要求可與學(xué)校聯(lián)絡(luò)協(xié)商處理?！ 「靼嗟陌樽嘁魳?，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要預(yù)備好，以防不能讀碟的意外) 六、組織分工 (一)入隊(duì)儀式 入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：xxx?！ ?：00——8：30全校集中。 a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓?！ 、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。 c、新隊(duì)員入隊(duì)?！ 、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。 印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處?！ 』顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校禮堂。 (二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演 總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：xx?！ ∥枧_設(shè)計(jì)布置：xxx?！ z像：xx?！ ⌒麄靼l(fā)動、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)?！ ≡u委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任。 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。(負(fù)責(zé)人：xxx) 活動時(shí)間： (1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動做預(yù)備工作。(包括選演員，選節(jié)目……) (2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出方式、演員人數(shù)、演出時(shí)間?！ ?3)5月28日，抽簽決定表演順序。 (4)xx年慶六一文藝匯演： ?、?：40——8：00各班按照學(xué)校安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式?！ 、?：30文藝表演?！ 』顒硬襟E： a、介紹出席的嘉賓以及評委?！ 、校長講話。 c、節(jié)目表演?！ 、頒獎?！ ?三)本卷須知： 平安：服從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育) 文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓?！ ⌒l(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇四周垃圾。活動完畢后，清掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查?！ 〖o(jì)律：教師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任) 班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動) (四)評分標(biāo)準(zhǔn)：(評分規(guī)則： 總分值10分，小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)?！ ∪サ舴帧⒆畹头?，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為總分值，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。) (五)評比方法： 評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)展綜合評獎?！ ‖F(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓舞獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓舞獎一名。設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名?！ ?六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。
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