20xx交流掛職教師心得體會(huì)-資料下載頁
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 的所謂“一桶水”的思想，形成一種更積極的“服務(wù)于人”的思想， 煥發(fā)教師的“師”之魅力。
三、營造和諧的科研氛圍，做一個(gè)“設(shè)計(jì)師” 校長作為一校的管理者，應(yīng)該是一個(gè)設(shè)計(jì)師，而絕不是一個(gè)指揮 家!他應(yīng)該通過對教研組、年級組的關(guān)注，搞好學(xué)校制度，引導(dǎo)大家 去對教育進(jìn)行研究，在研究中找到樂趣，在樂趣中尋求進(jìn)步。要時(shí)時(shí) 讓教師感受到學(xué)校的關(guān)注，要讓有亮點(diǎn)的教師充分閃光，要讓默默無 聞辛勤耕耘的教師付出有所回報(bào)。
四、多進(jìn)行交流和溝通，做一個(gè)有“耳朵”的人 上天賦予我們每個(gè)人一條舌頭和兩只耳朵， 為的是讓我們多聽少 說。對于教師的發(fā)展而言，校長的說教與虛心傾聽，具有同樣重要的 意義。通過傾聽，可以了解教師的真實(shí)想法，通過傾聽可以收集到對 學(xué)校發(fā)展有益的建議，多傾聽可以與教師交朋友，相互了解形成上下 一心，勁往一處使。
五、學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)贊美，做一個(gè)學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)” 作為校長，要保持學(xué)校的長久發(fā)展，就應(yīng)該是一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”， 給學(xué)校源源不斷的添力，而要這樣做，我認(rèn)為重點(diǎn)還在一個(gè)“放”字 上。
教師在具有了能力之后， 校長對校內(nèi)中層干部及教師要學(xué)會(huì)放心、 放權(quán)，然后校長還要學(xué)會(huì)贊美——老師、學(xué)生都需要贊美。一個(gè)校長 如能通過這樣的管理，引導(dǎo)全體教職工去工作，去體現(xiàn)其價(jià)值，就要 做好策劃，才能使學(xué)校永葆青春活力。
六、注重落實(shí)，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的人 俗話說：說的比唱的好聽。光說不做或說的與做的不一樣是不行 的，學(xué)校的管理關(guān)鍵還要看你怎么做，再好的制度，不執(zhí)行又有什么 用?作為校長，我認(rèn)為應(yīng)該從大處著眼，小處入手，踏踏實(shí)實(shí)走出一 條路來， 只有一切付諸行動(dòng)才會(huì)有意義、 才會(huì)有作用， 只會(huì)花言巧語、 溜須拍馬、紙上談兵的人是做不了什么事的。
總之，上海之行感悟很深，我想，作為一個(gè)校長如能做到以上幾 點(diǎn)，那他也就具有了作為一名校長所須具備的感召力、著眼未來的前 瞻力、 積極主動(dòng)的影響力及處理各種問題的決策力和卓有成效的控制 力!在這樣校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的發(fā)展就會(huì)充滿活力，我愿為這樣的 目標(biāo)而去努力、盡力。
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