20xx高校學生社團日常發(fā)展問題及其對策的討論-資料下載頁
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 組織與監(jiān)管社團時沒有考慮到學生社團管理的特殊性。有的僅僅將社團視作學生自發(fā)的校園文化的一部分，不給予應當具備的有力的監(jiān)督和支持體系，采取不管不顧、任其自生自滅的態(tài)度，使得不成熟的社團不能夠得到正確的引導，或者有自己的章程和制度也缺乏足夠的執(zhí)行力度。有的則對社團采取死板僵硬的態(tài)度，將學生社團視作官方統(tǒng)一管理下的沒有個性的組織，沒有給予學生足夠的空間發(fā)揮其主觀能動性，影響社團的發(fā)展活力。還有的教師將社團視作不務正業(yè)、影響學習的邪門歪道，并把這種觀念灌輸給學生，沒有給予學生足夠的時間精力參與社團。學校對于社團的支持不足也可能出現(xiàn)在經(jīng)費及場地等資源的支持上。社團經(jīng)費常見來源包括向社員收取的社費、學校撥付的經(jīng)費以及自籌經(jīng)費（如社會贊助等）。由于社員仍然是在校的大學生，本身不可能收取過高的社費，學校撥款以及對社團進行社會贊助籌集的支持就顯得格外重要。但是學校開支中很少有針對社團的專項，大多數(shù)都需要從團委的經(jīng)費中抽取，再分攤到數(shù)量眾多的社團上時就顯得微不足道了。在對社團籌集社會贊助上有的學校又只有嚴格的限制而沒有正確的指導與支持，更是加大了社團獲得贊助的難度。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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