20xx五年級班級管理工作參考計劃_0-資料下載頁
2025-01-17 03:51本頁面
【正文】 、辨正惡。正面教育確實是從提高道德認識入手,擺事實、講道理,循循善誘、以理服人。特別是對學生的缺點和錯誤,要留意引導疏通、正面說明。青青年可塑性強,要擅長抓住教育的有力時機,奠定良好的道德根底,讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。
狠抓常規(guī)治理,促進學生良好生活習慣養(yǎng)成. 本學期將從學生的儀容儀表、日常行為標準、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手,加強行為習慣養(yǎng)成教育,同時全方位地檢查與催促,反復矯正。
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