20xx20xx年有關高校教師思想匯報范文精品范文-資料下載頁
2025-01-17 03:41本頁面
【正文】 理不平等的體制下談“公心”，是不是會有好的效果，只吃兔子草量的牛，擠出好的牛奶，怕是很難！怕不長久！
設想學校要沒有私心，新校的的家屬住宅一刀切，不分彼此一視同仁，我想我們早已經入住新房了！設想總校的電梯公寓，不參加私利，不任人唯親，公正公平的招投標，負責任的檢驗建筑單位的資質，怕是沒有那么多老師有那么多的意見！
我們學校也曾走過降級淘汰的鎮(zhèn)痛，那不是在艱苦的戰(zhàn)爭時期，而是在搬遷時期，由于峨眉的生活條件的問題，是我們學校絕大多數優(yōu)秀的土木專業(yè)教師流逝，造就了華東華南多個大學的土木優(yōu)勢，我校也從全國一流滑向二流院校，當時大家都認為是由于我校更改校名所致，其實深層次原因是教師的流失。
現在我校又面臨這樣的問題，對教師的人文關懷不夠，學術認可不夠，管理服務不夠，致使好多中青年教師對學校失去信心，他們大多數沒有選擇離開，而是沒把工作的主體放在學校，加強制度性管理可能會有一定效果，但這不亞于讓牛喝水強按頭，估計不會有好的效果，好的成品絕對來自師傅的責任心及對工作的熱愛，況且我們所生產出的產品，是我們自己檢驗，送到社會上短時期也看不出教育的好壞效果，這就更需要我們的教師階層有一顆“公心”，這是一種氛圍，絕對需要一個邏輯環(huán)境，學校醒悟是當務之急，我們是愛學校的，盼著學校發(fā)展，因為他是家，我們教師們的精神家園！??！
以上就是我做為一名高校教師的入黨思想匯報，請黨組織檢驗我。
此致
敬禮
匯報人：XXX
日期：XX年X月X日
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