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2025-01-17 03:41本頁面
  

【正文】 不著和他動手,假設動手一是你顯得不文明,二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。老師:同學們特別機智,當我們遇到危險時,一定要明白得自我保護,在這一點上同學們做得特別好,那么當我們遇到第二種情況時,你該如何辦呢?學生:當我遇到這種情況時,先要回絕和不認識的人答話,如被強行欄下,要義正辭嚴說我沒有錢,同時找時機迅速離開。學生:假設再不讓我走,我就報警,他是不敢打的,一旦打了,那就犯了搶劫罪,那可就要坐牢了。老師:第三種情況我們有些同學可能就遇到過,能說說你的做法嗎?學生:我覺得應及時報告老師,一定不能還手。學生:我曾經(jīng)被別人打過,當時我特別生氣,也特別沖動,就動手打了他,那時我覺得本人做得沒錯,由因此他先打的我,現(xiàn)在我明白本人做錯了。老師:可以認識到本人的錯誤,這確實是特別大的進步,假設以后你遇到了同樣的事情,請同學們牢記,一定通過合法途徑處理。最正確的處理方法是:及時報告老師,一定不能還手,假設在校外就可以報警,沒有必要動手還擊,動手還擊引起互毆,不利于社會主義法制和社會秩序。而且兩人打架,不管何方被打致傷,還手的一方一般不算正當防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,不管是先動手造成的仍然后動手造成的,對方都要負法律責任。六、尋根溯源青青年犯罪的征兆——多媒體出示,這是最主要的行為前兆,不好好學習成績低下,不思學業(yè),精神恍惚,認為念不進去書,沒有刻苦學習的毅力,卻去看不健康電影及書刊,進網(wǎng)吧,打游戲,語言不文明,行為放縱,好結交異性朋友等。,這是犯有盜竊、詐騙等進犯財產罪的青青年共同特點,趕時髦、涂安逸、擺闊氣冒充大方,過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,父母供得起本人的一切費用,尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng),把本人的意志給毀了。,常常毆打別人,欺負微小同學,頂撞老師、以違犯校紀校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)本人,不思悔改。不思進取。,對別人批判教育,充而不聞,逆反心理強烈,性格孤僻、偏執(zhí)。七、我們的承諾學生集體鄭重承諾:我們承諾做到如下幾點:知法明白法,守法護法。明白得法律根本常識,明確本身享受的權利和應當承擔和履行的義務,明白得運用法律作為最有效的武器保護本身的合法權益不受非法損害,做到以法律為準繩,標準本人的一言一行,做符合本身年齡和身份的事情。在學校做好學生,進入社會做好公民。老師:同學們是祖國的今后,是祖國的希望,我們絕大多數(shù)同學是優(yōu)秀的,我們要樹立 遵紀守法榮耀,違法亂紀可恥的觀念,克服青春期的一些不良行為,樹立正確的人生觀、價值觀,將好奇心用在學習上,把不服氣、不服輸?shù)木裼迷趯W習成績上,比一比,誰的成績好,相信我們同學在老師的教育培養(yǎng)下,通過本身的努力,一定可以獲得更好、更大的成績,一定可以找到本人理想的高中、大學,為國家、為社會做出更大的奉獻。160
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